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          已知，求的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
            
          解析:
          原式
            
          ．
            
          由已知利用倍角關(guān)系，得
            
          ，再運用萬能公式，得
            
          ，
            
          原式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
           已知tanθ=-, 求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
              已知函數(shù)
            
              (Ⅰ)求的值；
            
          (Ⅱ)當時，求g的最大值和最小值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2012-2013學年山東省濰坊市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）  
          


          已知數(shù)列的各項排成如圖所示的三角形數(shù)陣，數(shù)陣中每一行的第一個數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,是的前n項和，且
          


          


          ( I )若數(shù)陣中從第三行開始每行中的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為正數(shù)的等比數(shù)列，且公比相等，已知，求的值；
          


          (Ⅱ)設(shè)，求．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2014屆四川省高一3月檢測數(shù)學試卷
				題型：解答題
			
          

						
          （12分）(1)求值： 
          


          (2)已知，求的值
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2010年廣東省高一下學期期末考試理科數(shù)學卷
				題型：解答題
			
          

						
          （12分）設(shè)函數(shù)，，，且以為最小正周期．
          


          （1）求的解析式；
          


          （2）已知，求的值．
          


           
          

			
          

			
          
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