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        1. 如圖,AB是⊙O的直徑,PA⊥⊙O所在的平面,C是圓上一點(diǎn),∠ABC=30°,PA=AB.
          (Ⅰ)求證:平面PAC⊥平面PBC;
          (Ⅱ)求直線(xiàn)PC與平面ABC所成角的正切值.
          分析:(Ⅰ)根據(jù)面面垂直的判定定理證明平面PAC⊥平面PBC;
          (Ⅱ)根據(jù)線(xiàn)面所成角的定義,先確定∠PCA為直線(xiàn)PC與平面ABC所成角,然后進(jìn)行求解即可.
          解答:解:(Ⅰ)∵AB是⊙O的直徑,
          ∴AC⊥BC,
          ∵PA⊥⊙O所在的平面,
          ∴PA⊥面ABC
          ∵BC?面ABC,PA⊥面ABC,
          ∴PA⊥BC,
          ∵PA∩AC=A,AC⊥BC,PA⊥BC,
          ∴BC⊥面PAC,
          ∵BC⊥面PAC,BC?面PBC,
          ∴平面PAC⊥平面PBC.
          (Ⅱ)∵PA⊥面ABC,AC?面ABC,
          ∴AC是PC在底面上的射影,
          ∴∠PCA為直線(xiàn)PC與平面ABC所成角,
          ∴直線(xiàn)PC與平面ABC所成角的正切值tan∠PCA=
          PA
          AC
          為直線(xiàn)PC與平面ABC所成角.
          ∵∠ABC=30°,PA=AB.
          ∴AC=
          1
          2
          AB=
          1
          2
          PA,
          即PA=2AC,
          ∴tan∠PCA=
          PA
          AC
          =
          2AC
          AC
          =2
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查面面垂直的判定和直線(xiàn)和平面所成角的大小,利用面面垂直的判定定理,和線(xiàn)面所成角的求法是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經(jīng)平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
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          (Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
          (Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

          (文科)如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
          (Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
          (Ⅱ)設(shè)FC的中點(diǎn)為M,求證:OM∥平面DAF.
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:南充高中2008-2009學(xué)年高二下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試題(理) 題型:044

          如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為圓周上異于A、B的一點(diǎn).

          (1)若一個(gè)n面體中有m個(gè)面是直角三角形,則稱(chēng)這個(gè)n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說(shuō)明理由;

          (2)在四面體P-ABC中,AP=AB=1,設(shè).若動(dòng)點(diǎn)M在四面體P-ABC表面上運(yùn)動(dòng),并且總保持PB⊥AM.設(shè)為動(dòng)點(diǎn)M的軌跡圍成的封閉圖形的面積關(guān)于角的函數(shù),求取最大值時(shí),二面角A-PB-C的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省南充高中2008-2009學(xué)年高二下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)文 題型:044

          如圖,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為圓周上異于A、B的一點(diǎn).

          (1)若一個(gè)n面體中有m個(gè)面是直角三角形,則稱(chēng)這個(gè)n面體的直度為.那么四面體P-ABC的直度為多少?說(shuō)明理由;

          (2)如圖,若四面體P-ABC中,AP=AB=1,AE⊥PB,垂足為E,AF⊥PC,垂足為F.設(shè)∠EAF=,為△AEF面積的函數(shù),求取最大值時(shí)二面角A-PB-C的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,ABCD是正方形,E、F分別是ADBC邊上的點(diǎn),EFAB,EFAC于點(diǎn)O,以EF為棱把它折成直二面角A-EF-D后,求證:不論EF怎樣移動(dòng),∠AOC是定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省南充高中08-09學(xué)年高二下學(xué)期第四次月考(理) 題型:解答題

           如圖甲,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為圓周上異于A、B的一點(diǎn).

          (1)若一個(gè)面體中有個(gè)面是直角三角形,則稱(chēng)這個(gè)面體的直度為.那么四面體的直度為多少?說(shuō)明理由;

          (2)在四面體中,,設(shè).若動(dòng)點(diǎn)在四面體 表面上運(yùn)動(dòng),并且總保持.設(shè)為動(dòng)點(diǎn)的軌跡圍成的封閉圖形的面積關(guān)于角的函數(shù),求取最大值時(shí),二面角的正切值.

           

           

           

           

           

           

           

           

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