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        1. 【題目】已知命題a2x2+ax﹣2=0在[﹣1,1]上有解;命題q:只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p”或“q”是假命題,求a的取值范圍.

          【答案】解:由題意a≠0.
          若p正確,a2x2+ax﹣2=(ax+2)(ax﹣1)=0的解為 或-
          若方程在[﹣1,1]上有解,只需滿足| |≤1或|﹣ |≤1
          ∴a≥1或a≤﹣1
          即a∈(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)
          若q正確,即只有一個實數(shù)x滿足x2+2ax+2a≤0,
          則有△=4a2﹣8a=0,即a=0或2
          若p或q是假命題,則p和q都是假命題,

          所以a的取值范圍是(﹣1,0)∪(0,1)
          【解析】對方程a2x2+ax﹣2=0進行因式分解是解決該題的關(guān)鍵,得出方程的根(用a表示出).利用根在[﹣1,1]上,得出關(guān)于a的不等式,求出命題p為真的a的范圍,利用x2+2ax+2a≤0相應(yīng)的二次方程的判別式等于0得出關(guān)于a的方程,求出a,再根據(jù)“p或q”是假命題得出a的范圍.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的復(fù)合命題的真假,需要了解“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時為假,其他情況時為真才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題:①函數(shù)的值域是

          ②為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)圖象上的所有點向右平移個單位長度;

          ③當(dāng)時,冪函數(shù)的圖象都是一條直線;

          ④已知函數(shù),若互不相等,且,則的取值范圍是.

          其中正確的命題個數(shù)為( )

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列四個結(jié)論:

          ①從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件“取到的

          2個數(shù)均為偶數(shù)”,則;

          ②某班共有45名學(xué)生,其中30名男同學(xué),15名女同學(xué),老師隨機抽查了5名同學(xué)的作業(yè),用表示抽查到的女生的人數(shù),則;

          ③設(shè)隨機變量服從正態(tài)分布,,則;

          ④由直線,,曲線軸所圍成的圖形的面積是.

          其中所有正確結(jié)論的序號為__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地合作農(nóng)場的果園進入盛果期,果農(nóng)利用互聯(lián)網(wǎng)電商渠道銷售蘋果,蘋果單果直徑不同則單價不同,為了更好的銷售,現(xiàn)從該合作農(nóng)場果園的蘋果樹上隨機摘下了50個蘋果測量其直徑,經(jīng)統(tǒng)計,其單果直徑分布在區(qū)間內(nèi)(單位:),統(tǒng)計的莖葉圖如圖所示:

          (Ⅰ)按分層抽樣的方法從單果直徑落在的蘋果中隨機抽取6個,則從,的蘋果中各抽取幾個?

          (Ⅱ)從(Ⅰ)中選出的6個蘋果中隨機抽取2個,求這兩個蘋果單果直徑均在內(nèi)的概率;

          (Ⅲ)以此莖葉圖中單果直徑出現(xiàn)的頻率代表概率,若該合作農(nóng)場的果園有20萬個蘋果約5萬千克待出售,某電商提出兩種收購方案:方案:所有蘋果均以5.5元/千克收購;方案:按蘋果單果直徑大小分3類裝箱收購,每箱裝25個蘋果,定價收購方式為:單果直徑在內(nèi)按35元/箱收購,在內(nèi)按45元/箱收購,在內(nèi)按55元/箱收購.包裝箱與分揀裝箱費用為5元/箱(該費用由合作農(nóng)場承擔(dān)).請你通過計算為該合作農(nóng)場推薦收益最好的方案.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系內(nèi),點實施變換后,對應(yīng)點為,給出以下命題:

          ①圓上任意一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡仍是圓;

          ②若直線上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡方程仍是;

          ③橢圓上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡仍是離心率不變的橢圓;

          ④曲線上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡是曲線,是曲線上的任意一點,是曲線上的任意一點,則的最小值為.

          以上正確命題的序號是___________________(寫出全部正確命題的序號).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若在區(qū)間[0,1]上有最大值1和最小值-2.求ab的值;

          2)在(1)條件下,若在區(qū)間上,不等式fx 恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為是橢圓上一點.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)過橢圓右焦點的直線與橢圓交于兩點,是直線上任意一點.

          證明:直線的斜率成等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,點E在棱PB上.

          (1)求證:平面AEC⊥平面PDB;
          (2)當(dāng)PD=2AB,且E為PB的中點,求二面角B﹣AE﹣C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),將的圖象向右平移兩個單位長度,得到函數(shù)的圖象.

          (1)求函數(shù)的解析式;

          (2)若方程上有且僅有一個實根,求的取值范圍;

          (3)若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,設(shè),已知對任意的恒成立,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案