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          已知直線l經過點P(1,1),傾斜角
          (1)寫出直線l的參數方程;
          (2)設l與圓相交于兩點A,B,求點P到A,B兩點的距離之積.

          (1) ;(2)點P到A,B兩點的距離之積為2.

          解析試題分析:(1)利用公式和已知條件直線l經過點P(1,1),傾斜角,寫出其極坐標再化為一般參數方程;
          (2)由題意將直線代入x2+y2=4,從而求解.
          (1) ;---------------5分
          (2)把直線 代入,得:
          所以 ,則點P到A,B兩點的距離之積為2.----10分
          考點:本題主要考查了參數方程與普通方程的區(qū)別和聯系,兩者要會互相轉化,根據實際情況選擇不同的方程進行求解,這也是每年高考必的熱點問題。
          點評:解決該試題的關鍵是利用直線方程得到其參數方程,聯立方程組來得到參數t滿足的關系式,進而運用參數的幾何意義得到求解。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為 (為參數),曲線的參數方程為(為參數).在以為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線,各有一個交點.當時,這兩個交點間的距離為,當時,這兩個交點重合.
          (Ⅰ)分別說明,是什么曲線,并求出a與b的值;
          (Ⅱ)設當時,,的交點分別為,當時,,的交點分別為,求四邊形的面積.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知x、y滿足,求的最值。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          本小題滿分10分)
          已知直線l經過點P(,1),傾斜角,在極坐標系下,圓C的極坐標方程為
          (1)寫出直線l的參數方程,并把圓C的方程化為直角坐標方程;
          (2)設l與圓C相交于A,B兩點,求點P到A,B兩點的距離之積。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數方程
          已知直線的參數方程為:(t為參數),曲線C的極坐標方程為:
          (1)求曲線C的普通方程;
          (2)求直線被曲線C截得的弦長.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知曲線C:為參數).
          (1)將C的參數方程化為普通方程;
          (2)若把C上各點的坐標經過伸縮變換后得到曲線,求曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:單選題

          某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的中年職工為5人,則樣本容量為(  )

          A.7 B.15 C.25 D.35

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          科目:高中數學 來源: 題型:單選題

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          B.,甲比乙成績穩(wěn)定,應選甲參加比賽
          C.,甲比乙成績穩(wěn)定,應選甲參加比賽
          D.,乙比甲成績穩(wěn)定,應選乙參加比賽

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          科目:高中數學 來源: 題型:單選題

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          B.這10日內甲、乙監(jiān)測站讀數的中位數中,乙的較大
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          D.這10日內甲、乙監(jiān)測站讀數的平均數相等

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