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          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形一邊上連接著等腰直角三角形，等腰直角三角形兩直角邊再分別連接著一個(gè)正方形，如此繼續(xù)下去，共得到127個(gè)正方形．若最后得到的正方形的邊長(zhǎng)為1，則初始正方形的邊長(zhǎng)為  ▲  .
              
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形上連接著一個(gè)等腰直角三角形，等腰直角三角形的直角邊上再連接正方形…，如此繼續(xù)．若共得到1023個(gè)正方形，設(shè)起始正方形的邊長(zhǎng)為
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          ，則最小正方形的邊長(zhǎng)為
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形一邊上連接著等腰直角三角形，等腰直角三角形兩直角邊再分別連接著一個(gè)正方形，如此繼續(xù)下去，共得到127個(gè)正方形．若最后得到的正方形的邊長(zhǎng)為1，則初始正方形的邊長(zhǎng)為
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形一邊上連接著等腰直角三角形，等腰直角三角形兩直角邊再分別連接著一個(gè)正方形，如此繼續(xù)下去，共得到127個(gè)正方形.若最后得到的正方形的邊長(zhǎng)為1，則初始正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)____________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形一邊上連結(jié)著等腰直角三角形，等腰直角三角形兩直角邊再分別連結(jié)著一個(gè)正方形，如此繼續(xù)下去，共得到127個(gè)正方形.若最后得到的正方形的邊長(zhǎng)為1，則初始正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)____________. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山高級(jí)中學(xué)高三（上）10月段考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是畢達(dá)哥拉斯的生長(zhǎng)程序：正方形上連接著一個(gè)等腰直角三角形，等腰直角三角形的直角邊上再連接正方形…，如此繼續(xù)．若共得到1023個(gè)正方形，設(shè)起始正方形的邊長(zhǎng)為，則最小正方形的邊長(zhǎng)為    ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案