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        1. 在三棱錐A-BCD中,AB,AC,AD兩兩互相垂直,AB=AC=AD=4.點(diǎn)P,Q分別在側(cè)面ABC,棱AD上運(yùn)動(dòng).PQ=2,M為線段PQ的中點(diǎn),當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡把三棱錐A-BCD分成兩部分的體積之比等于( 。
          分析:由已知中三棱錐A-BCD中,AB,AC,AD兩兩互相垂直,AB=AC=AD=4,我們易計(jì)算出三棱錐A-BCD的體積,
          又由點(diǎn)P,Q分別在側(cè)面ABC棱AD上運(yùn)動(dòng),PQ=2,M為線段PQ中點(diǎn),我們可以判斷M的軌跡為
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          球面,分別計(jì)算兩個(gè)幾何體的體積,進(jìn)而得到答案.
          解答:解:∵AD⊥AB,AD⊥AC,AB∩AC=A,∴AD⊥平面ABC,AP?平面ABC,
          ∴△PAQ為直角三角形,M為斜邊PQ的中點(diǎn),∴AM=
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          PQ=1,
          ∴M的軌跡是以A為球心,1為半徑的八分之一球面,
          V1=
          1
          8
          ×
          4
          3
          π×13=
          π
          6
          ,V2=
          1
          3
          ×
          1
          2
          ×4×4×4-
          π
          6
          =
          64-π
          6
          ,
          V1
          V2
          =
          π
          64-π

          故選C.
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是棱錐的體積及球的體積,其中判斷出M的軌跡在以A為球心以1半徑的球面上是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在三棱錐A-BCD中,DA,DB,DC兩兩垂直,且長度均為1,E為BC中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在三棱錐A-BCD中,AB=4,CD=2,且異面直線AB、CD所成的角為60°,若M、N分別是AD、BC的中點(diǎn),則MN=
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          3
          7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•渭南三模)在三棱錐A-BCD中,BD=BC=1,BD⊥BC,DE⊥AB,AD=2,AD⊥平面BCD.
          (Ⅰ)求證:DE⊥平面ABC;
          (Ⅱ)求平面BAC與平面DAC夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,在三棱錐A-BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜
          邊,且AD=
          3
          ,BD=CD=1,另一個(gè)側(cè)面ABC是正三角形.
          (1)當(dāng)正視圖方向與向量
          CD
          的方向相同時(shí),畫出三棱錐A-BCD的三視圖;(要求標(biāo)出尺寸)
          (2)求二面角B-AC-D的余弦值;
          (3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)E,使ED與平面BCD成30°角?若存在,確定點(diǎn)E的位置;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐A-BCD中,平行于BC的平面MNPQ分別交AB、AC、CD、BD于M、N、P、Q四點(diǎn),且MN=PQ.
          (1)求證:四邊形MNPQ為平行四邊形;
          (2)試在直線AC上找一點(diǎn)F,使得MF⊥AD.

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          同步練習(xí)冊答案