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        1. 已知函數(shù)在(1,2)上是增函數(shù),在(0,1)上是減函數(shù)。
          的值;
          時,若內(nèi)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          求證:方程內(nèi)有唯一解.

          (Ⅰ),
          (Ⅱ)。(Ⅲ)方程=0在內(nèi)有唯一解。

          解析試題分析:(Ⅰ)對任意的恒成立,因此。同理,由對任意恒成立,因此。所以,
              
          (Ⅱ),時,為減函數(shù),最小值為1.
          ,則.
          ,,∴,∴上為增函數(shù),其最大值為
          。
          ,得,故。
          (Ⅲ)由
          設(shè),則,
          ,由,解得,
          ,則
          ,有最小值0,且當時,,
          ∴方程=0在內(nèi)有唯一解。
          考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值、最值,方程的解。
          點評:典型題,在給定區(qū)間,導數(shù)非負,函數(shù)為增函數(shù),導數(shù)非正,函數(shù)為減函數(shù)。涉及“不等式恒成立”“方程的解”等問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值問題,利用導數(shù)加以解決。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)若,證明;
          (2)若不等式都恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知.
          (Ⅰ)時,求證內(nèi)是減函數(shù);
          (Ⅱ)若內(nèi)有且只有一個極值點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中的導函數(shù).
          (1)對滿足的一切的值,都有,求實數(shù)的取值范圍;
          (2)設(shè),當實數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時,函數(shù)的圖象與直線只有一個公共點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知,,直線與函數(shù)、的圖象都相切,且與函數(shù)的圖象的切點的橫坐標為.
          (Ⅰ)求直線的方程及的值;
          (Ⅱ)若(其中的導函數(shù)),求函數(shù)的最大值;
          (Ⅲ)當時,求證:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) 
          (Ⅰ)若曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線與直線x+y+1=0平行,求a的值;
          (Ⅱ)若a>0,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,a 2-3)上存在極值,求a的取值范圍;
          (Ⅲ)若a>2,求證:函數(shù)y=f(x)在(0,2)上恰有一個零點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的極值點與極值;
          (2)設(shè)的導函數(shù),若對于任意,且,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=ln x.
          (1)若a>0,試判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
          (2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求a的值;
          (3)若f(x)<x2在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (I)若的極值點,求實數(shù)的值;
          (II)若上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)當時,方程有實根,求實數(shù)的最大值。

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