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        1. 兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有
           
          個(gè).
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          分析:正四棱錐的底面是正方形ABCD,過(guò)ABCD的平面與正方體的某一個(gè)平面平行的截面也是正方形,
          當(dāng)ABCD在截面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)正方形,所以幾何體有無(wú)數(shù)個(gè).
          解答:解:(法一):本題可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)正方形可以有多少個(gè)內(nèi)接正方形,顯然有無(wú)窮多個(gè).
          (法二):通過(guò)計(jì)算,顯然兩個(gè)正四校錐的高均為
          1
          2
          ,考查放入正方體后,面ABCD所在的截面,顯然其面積是不固定的,取值范圍是:[
          1
          2
          ,1),所以該兒何體的體積取值范圍是:[
          1
          6
          ,
          1
          3
          ].
          點(diǎn)評(píng):本通主要考查學(xué)生能否迅速構(gòu)出一些常見(jiàn)的幾何模型,并不是以計(jì)算為主.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有(    )

          A.1個(gè)                  B.2個(gè)                C.3個(gè)              D.無(wú)窮多個(gè)

                              

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)相同的正四棱錐組成如下圖1所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為1的正方體(圖2)內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有(    )

          A.1個(gè)               B.2個(gè)               C.3個(gè)                D.無(wú)窮多個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試8-文科-立體幾何初步 題型:填空題

           兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱

          長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體

          的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這

          樣的幾何體體積的可能值有               個(gè).

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試8-理科-立體幾何初步、空間向量與立體幾何 題型:填空題

           兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為

              1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)

          平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的

          幾何體體積的可能值有               個(gè).

           

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