已知數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)
是關(guān)于
的方程
的兩根,且
.
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列的前
項(xiàng)和
;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)若
對(duì)任意的
都成立,求
的取值范圍。
(1);(2)
;(3)
的取值范圍為
。
解析試題分析:(1),即
(3分)
(2)(6分)
(3)
∴當(dāng)n為奇數(shù)時(shí) (9分)
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)
綜上所述,的取值范圍為
(12分)
考點(diǎn):本題主要考查等比數(shù)列的的基礎(chǔ)知識(shí),“分組求和法”。
點(diǎn)評(píng):中檔題,本題具有較強(qiáng)的綜合性,本解答通過利用韋達(dá)定理,確定得到數(shù)列相鄰項(xiàng)之間的關(guān)系得到了證明目的,根據(jù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成數(shù)列求和問題,利用“分組求和法”化簡,達(dá)到解題目的。(3)是恒成立問題,注意轉(zhuǎn)化成了求“最大值”,是問題得解。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),數(shù)列
是公差為d的等差數(shù)列,
是公比為q(
)的等比數(shù)列.若
(Ⅰ)求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列對(duì)任意自然數(shù)n均有
,求
的值;
(Ⅲ)試比較與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,常數(shù)
,且
對(duì)一切正整數(shù)
都成立。
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),
,求證:
<4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{}的前
項(xiàng)和為
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{}的前
項(xiàng)和為
,求
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,點(diǎn)
在直線
上.數(shù)列
滿足
,且
,前9項(xiàng)和為153.
(1)求數(shù)列、
{的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列
的前
和為
,求使不等式
對(duì)一切
都成立的最大正整數(shù)
的值;
(3)設(shè),問是否存在
,使得
成立?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知點(diǎn)(1,)是函數(shù)
且
)的圖象上一點(diǎn),等比數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,數(shù)列
的首項(xiàng)為
,且前
項(xiàng)和
滿足
(
).
(1)求數(shù)列和
的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{前
項(xiàng)和為
,問
>
的最小正整數(shù)
是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)設(shè)是公差
的等差數(shù)列,
是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且
,
.
(1)求數(shù)列和
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)…),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列滿足:
(其中常數(shù)
).
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),數(shù)列
中的任何三項(xiàng)都不可能成等比數(shù)列;
(Ⅲ)設(shè)為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.求證:若任意
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項(xiàng)和
和通項(xiàng)
滿足
.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ) 求證:;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),
,求
.
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