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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)

          (1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求的取值范圍;

          (2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)的最小值為,求證:;

          (3)求證:對(duì)任意的正整數(shù),都有

          【答案】(1);(2)證明見解析;(3)證明見解析.

          【解析】

          (1) 題意知f′(x)exa≥0對(duì)xR恒成立,ex0進(jìn)而得到結(jié)果;(2)由a0,及f′(x)exa,得到函數(shù)的單調(diào)性,故得到函數(shù)f(x)的最小值為g(a)f(lna)elnaalna1aalna1,再對(duì)這個(gè)函數(shù)求導(dǎo)得到函數(shù)的單調(diào)性和最值,進(jìn)而得到結(jié)果;(3)由前一問得到(x1)n1(ex)n1e(n1)x,得到,再賦值:依次代入上述不等式,做和,放縮,利用等比數(shù)列求和公式可得到結(jié)果.

          (1)由題意知f′(x)=exa≥0對(duì)xR恒成立,且ex>0,

          a的取值范圍為(-∞,0].

          (2)證明:由a>0,及f′(x)=exa,

          可得函數(shù)f(x)在(-∞,lna)上單調(diào)遞減,在(lna,+∞)上單調(diào)遞增,

          故函數(shù)f(x)的最小值為g(a)=f(lna)=elnaalna-1=aalna-1,則g′(a)=-lna,

          故當(dāng)a∈(0,1)時(shí),g′(a)>0,

          當(dāng)a∈(1,+∞)時(shí),g′(a)<0,

          從而可知g(a)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減,且g(1)=0,

          g(a)≤0.

          (3)證明:由(2)可知,當(dāng)a=1時(shí),

          總有f(x)=exx-1≥0,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)成立.即當(dāng)x+1>0且x≠0時(shí),總有exx+1.于是,可得(x+1)n+1<(ex)n+1=e(n+1)x

          x+1=,即x=-,可得;

          x+1=,即x=-,可得;

          x+1=,即x=-,可得;

          ……

          x+1=,即x=-,可得

          累加可得

          故對(duì)任意的正整數(shù)n,都有

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高中在校學(xué)生2000為了響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,學(xué)校舉行了跑步和登山比賽活動(dòng)每人都參加而且只參與了其中一項(xiàng)比賽,各年級(jí)參與比賽人數(shù)情況如表:

          高一年級(jí)

          高二年級(jí)

          高三年級(jí)

          跑步

          a

          b

          c

          登山

          x

          y

          z

          其中ab35,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,為了了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣方式從中抽取一個(gè)100個(gè)人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二年級(jí)參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取  

          A. 6B. 12C. 18D. 24

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的焦距為,且經(jīng)過點(diǎn)

          (1)求橢圓的方程;

          (2)A是橢圓與y軸正半軸的交點(diǎn),橢圓上是否存在兩點(diǎn)M,N,使得△AMN是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)說明有幾個(gè),并求出直線MN;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)命題:

          ①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;

          ②用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小,說明模型擬合的效果越好;

          ③散點(diǎn)圖中所有點(diǎn)都在回歸直線附近;

          ④隨機(jī)誤差滿足,其方差的大小可用來衡量預(yù)報(bào)精確度.

          其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和, 是等差數(shù)列,且.

          )求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          )令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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          (1)若a=-1,求C與l的交點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)若C上的點(diǎn)到l距離的最大值為,求a.

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          B. 所有面都是三角形的多面體一定是三棱錐

          C. 用一個(gè)平面去截正方體,截面圖形可能是五邊形

          D. 將直角三角形繞其直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是圓錐

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          (1)求A ;

          (2)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線的極坐標(biāo)方程為.若上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,點(diǎn)上,點(diǎn)的中點(diǎn),求點(diǎn)到直線距離的最小值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案