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          已知,若的范圍。
          由題意有, 解得:

           把的范圍代入得
          在本題中能夠檢查出解題思路錯誤,并給出正確解法,就體現(xiàn)了思維具有反思性。只有牢固地掌握基礎知識,才能反思性地看問題。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          函數定義域是                            

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          設函數y=f(x)的定義域為[0,1],求下列函數的定義域.
          (1)y="f(3x); "  (2)y=f();(3)y=f(;  (4)y=f(x+a)+f(x-a).

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          函數在區(qū)間(0,2)內是否連續(xù),在區(qū)間上呢?

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數的圖像過原點,且,試求的表達式并指出它的值域。

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


          ,求函數f(x)= 的值域.

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          函數的值域是______________.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          值域為{2,5,10},其對應關系為的函數的個數       

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


          (1)求函數的表達式,并求其定義域。
          (2)當時,求函數的值域

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