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        1. 正三角形ABC,點M,N,P分別為AB,BC,AC中點,沿MN,MP,NP折起,使A,B,C三點重合后為Q,則折起后二面角Q-MN-P的余弦值為( 。
          分析:利用折起后的三棱錐是正四面體的性質(zhì)、余弦定理及二面角的定義即可得出.
          解答:解:如圖所示:折起的三棱錐Q-MNP為正四面體.取MN的中點O,連接QO、OP,則OQ⊥MN,OP⊥MN,
          ∴∠POQ為二面角Q-MN-P的平面角.
          不妨設(shè)MN=2,則PQ=2,OP=OQ=
          3

          在△OPQ中,由余弦定理可得:cos∠POQ=
          (
          3
          )2+(
          3
          )2-22
          3
          ×
          3
          =
          1
          3

          ∴折起后二面角Q-MN-P的余弦值為
          1
          3

          故選A.
          點評:熟練掌握正四面體的性質(zhì)、余弦定理及二面角的定義是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,側(cè)面ABB1A1是邊長為2的菱形,且∠A1AB=60°,M是A1B1的中點,MB⊥AC.
          ①求證:BM⊥平面ABC;
          ②求點M到平面BB1C1C的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)使用類比推理得到如下結(jié)論:
          (1)同一平面內(nèi),三條不同的直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b,類比出:空間中,三條不同的直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b;
          (2)a,b∈R,a-b>0則a>b,類比出:a,b∈C,a-b>0則a>b;
          (3)以點(0,0)為圓心,r為半徑的圓的方程是x2+y2=r2,類比出:以點(0,0,0)為球心,r為半徑的球的方程是x2+y2+z2=r2;
          (4)正三角形ABC中,M是BC的中點,O是△ABC外接圓的圓心,則
          AO
          OM
          =2
          ,類比出:在正四面體ABCD中,若M是△BCD的三邊中線的交點,O為四面體ABCD外接球的球心,則
          AO
          OM
          =3

          其中類比的結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省合肥市2012屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

          已知△ABC是邊長為1的正三角形.動點M滿足=λ+μ,且λ2+μ2=1.

          (1)求||最大值,并指出此時||與,的夾角;

          (2)是否存在兩定點F1、F2,使.||+||恒為常數(shù)k?若存在,指出常數(shù)k的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年黑龍江省鶴崗一中(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

          正三角形ABC,點M,N,P分別為AB,BC,AC中點,沿MN,MP,NP折起,使A,B,C三點重合后為Q,則折起后二面角Q-MN-P的余弦值為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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