【題目】【2015高考廣東,文19】設數(shù)列的前
項和為
,
.已知
,
,
,且當
時,.
(1)求的值;
(2)證明:為等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列的通項公式.
【答案】(1);(2)證明見解析;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)令可得
的值;(2)先將
(
)轉化為
,再利用等比數(shù)列的定義可證
是等比數(shù)列;(3)先由(2)可得數(shù)列
的通項公式,再將數(shù)列
的通項公式轉化為數(shù)列
是等差數(shù)列,進而可得數(shù)列
的通項公式.
試題解析:(1)當時,
,即
,解得:
(2)因為(
),所以
(
),即
(
),因為
,所以
,因為
,所以數(shù)列
是以
為首項,公比為
的等比數(shù)列
(3)由(2)知:數(shù)列是以
為首項,公比為
的等比數(shù)列,所以
即,所以數(shù)列
是以
為首項,公差為
的等差數(shù)列,所以
,即
,所以數(shù)列
的通項公式是
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.
(1)求到平面
的距離
(2)在線段上是否存在一點
,使
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù).
(1)當時,函數(shù)
與
在
處的切線互相垂直,求
的值;
(2)若函數(shù)在定義域內不單調,求
的取值范圍;
(3)是否存在正實數(shù),使得
對任意正實數(shù)
恒成立?若存在,求出滿足條件的實數(shù)
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
滿足關系
(其中
是常數(shù)).
()如果
,
,求函數(shù)
的值域;
()如果
,
,且對任意
,存在
,
,使得
恒成立,求
的最小值;
()如果
,求函數(shù)
的最小正周期(只需寫出結論).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面給出四種說法:
①用相關指數(shù)R2來刻畫回歸效果,R2越小,說明模型的擬合效果越好;
②命題P:“x0∈R,x02﹣x0﹣1>0”的否定是¬P:“x∈R,x2﹣x﹣1≤0”;
③設隨機變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(x>1)=p則P(﹣1<X<0)= ﹣p
④回歸直線一定過樣本點的中心( ).
其中正確的說法有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設全集U=R,集合A={x|y=},B={x|x2-x-6=0}.
(1)若a=-1,求A∩B;
(2)若()∩B=,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了保護環(huán)境,實現(xiàn)城市綠化,某房地產公司要在拆遷地長方形ABCD處規(guī)劃一塊長方形地面HPGC,建造住宅小區(qū)公園,但不能越過文物保護區(qū)三角形AEF的邊線EF.已知AB=CD=200 m,BC=AD=160 m,AF=40 m,AE=60 m,問如何設計才能使公園占地面積最大,求出最大面積.
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