圖中的圖象所表示的函數(shù)的解析式為 ( )
A． (0≤x≤2) |
B． (0≤x≤2) |
C． (0≤x≤2) |
D． (0≤x≤2) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
已知函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在實(shí)
數(shù)的原有運(yùn)算法則中，我們補(bǔ)充定義新運(yùn)算“
”如下：當(dāng)
時(shí)，
；當(dāng)
時(shí)，
。則函數(shù)
的最大值等于（“·”和“－”仍為通常的乘法和減法） 
（ ）
A． | B．1 | C．6 | D．12 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知a為參數(shù)，函數(shù)
是偶函數(shù)，則a可取值的集合是 （ ）
| A．{0,5} | B．{-2,5} | C．{-5,2} | D．{1,2009} |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)
，則使函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/8/bklbl1.gif" style="vertical-align:middle;" />且為奇函數(shù)的所
有
的值為（ ）
| A．1，3 | B．1，3， |
C．1，3， | D．1，，3， |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)
，則函數(shù)
的圖像的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 （ ）
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
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，則函數(shù)
的值域?yàn)椋?nbsp;▲ ）
+ 2（x≥1）的反函數(shù)圖象是