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        1. 己知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示。若正數(shù)滿足,則的取值范圍是(     )
          A.B.C.D.
          B

          試題分析:先由導(dǎo)函數(shù)f′(x)是過原點(diǎn)的二次函數(shù)入手,再結(jié)合f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù)求出f(x);然后根據(jù)a、b的約束條件畫出可行域,最后利用的幾何意義解決問題。解:由f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象,設(shè)f′(x)=mx3,則f(x)=mx3+n.∵f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),∴f(0)=0,即n=0,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824005615435509.png" style="vertical-align:middle;" />,則可知-15m=-1,m=,故可知由于,即有,求解得到參數(shù)a的取值范圍,進(jìn)而得到的取值范圍是,選B.
          點(diǎn)評:數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)的基本思想方法:遇到二元一次不等式組要考慮線性規(guī)劃,這都是由數(shù)到形的轉(zhuǎn)化策略。同時(shí)能結(jié)合不等式的性質(zhì)來求解范圍,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          已知函數(shù)處取得極值,并且它的圖象與直線在點(diǎn)( 1 , 0 ) 處相切, 求a , b , c的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè),若處的切線與直線垂直,則實(shí)
          數(shù)的值為         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),成立,若,,則大小關(guān)系 ( )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)動(dòng)直線與函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)。則的最小值為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖1所示,則的圖象最有可能的是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)f(x)=a ln xx+1,其中a∈R,曲線yf(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于y軸.(1)求a的值;(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)已知函數(shù)(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),k為正數(shù))
          (1)若處取得極值,且的一個(gè)零點(diǎn),求k的值;
          (2)若,求在區(qū)間上的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案