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        1. 是一個三次函數(shù),為其導函數(shù).如圖所示是函數(shù)的圖像的一部分,則的極大值與極小值分別為(  )
          A.B.
          C.D.
          C
          本題考查導數(shù)的應用。如圖所示:由函數(shù)的圖像知,有兩個零點-2、2當x<-2時,>0,當0>x>-2時,<0,故的極大值為,同理得的極小值為。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          如圖,某市擬在道路的一側(cè)修建一條運動賽道,賽道的前一部分為曲線段ABC,該曲線段為函數(shù)y=(A>0,>0,),x∈[-3,0]的圖象,且圖象的最高點為B(-1,);賽道的中間部分為千米的水平跑到CD;賽道的后一部分為以O圓心的一段圓弧

          (1)求,的值和∠DOE的值;
          (2)若要在圓弧賽道所對應的扇形區(qū)域內(nèi)建一個“矩形草坪”,如圖所示,矩形的一邊在道路AE上,一個頂點在扇形半徑OD上.記∠POE=,求當“矩形草坪”的面積最大時的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若函數(shù)的圖像在點處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時,對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總存在極值?
          (Ⅲ)當時,設函數(shù),若在區(qū)間上至少存在一個,
          使得成立,試求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)若存在實數(shù),使得函數(shù)對其定義域上的任意實數(shù)分別滿足,則稱直線的“和諧直線”.已知為自然對數(shù)的底數(shù));
          (1)求的極值;
          (2)函數(shù)是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)設
          (1)當時,求:函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若時,求證:當時,不等式

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分) 已知函數(shù) .
          (Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間其中a >0,上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          函數(shù)
          (Ⅰ)若,處的切線相互垂直,求這兩個切線方程.
          (Ⅱ)若單調(diào)遞增,求的范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知f(x)= 的導函數(shù)為,則為虛數(shù)單位)的值為(  )
          A.-1-2iB.-2-2iC.-2+2iD.2-2i

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知x=2是函數(shù)的一個極值點.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖像有個交點,求的取值范圍.

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