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          精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          (本小題滿分12分)設是實數,對函數和拋物線：，有如下兩個命題：函數的最小值小于0；拋物線上的點到其準線的距離.
          已知“”和“”都為假命題，求的取值范圍. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          試題分析：和都是假命題，為真命題，為假命題. （4分）
          ,,  所以，；（ 7分）
          又拋物線的準線為，為假命題，，.（10分）
          故所求的取值范圍為（12分）. 
          點評：本題涉及到的知識點較多，要求學生知識掌握要學面
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知命題p：，則p為____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若“，”為真命題，則實數的取值范圍是（ ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知命題則是
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          命題“”的否定是______________
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知下列五個命題
          ①若b2=ac，則a，b，c成等比數列；
          ②若{an}是等比數列，且，則r=﹣1；
          ③若數列{bn}的前n項和Sn=n2+2n+1，則數列{bn}從第二項起成等差數列；
          ④已知，則xy的最小值是6．
          ⑤在△ABC中，若A＞B，則sinA＞sinB．
          請把正確的命題的題號都填在后面的橫線上　    　．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若m∈R，則“m=1”是“∣m∣=1”的
          A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
          C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知命題“或”為真，“非”為假，則必有（   ）
          A．真假B．真假C．真真D．真，可真可假
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          命題“”的否定是 
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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