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        1. 如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,若二面角C-AB-C1的大小為60°,則異面直線A1B1和BC1所成角的余弦值為( )

          A.
          B.
          C.
          D.
          【答案】分析:取AB的中點(diǎn)D,連接CD,C1D,利用AB∥A1B1,將異面直線A1B1和BC1所成角轉(zhuǎn)化為異面直線AB和BC1所成角,在△ABC1中解決.
          解答:解:如圖取AB的中點(diǎn)D,連接CD,C1D,則有CD⊥AB,C1D⊥AB,∴∠C1DC=60°,.在△ABC1中,cos∠ABC1=,∵AB∥A1B1,因此∠ABC1是直線A1B1與BC1所成的角或補(bǔ)角,
          因此直線A1B1與BC1所成的角的余弦值是
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查正三棱柱的性質(zhì)、二面角的意義及異面直線所成的角.解決的關(guān)鍵是將空間角化為平面角,在三角形當(dāng)中去解決.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,若二面角C-AB-C1的大小為60°,則點(diǎn)C到平面C1AB的距離為( 。
          A、
          3
          4
          B、
          1
          2
          C、
          3
          2
          D、1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD與平面AA1CC1所成的角為a,則sina=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E、G分別是AB、BB1、AC1的中點(diǎn),AB=BB1=2.
          (Ⅰ)在棱B1C1上是否存在點(diǎn)F使GF∥DE?如果存在,試確定它的位置;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (Ⅱ)求截面DEG與底面ABC所成銳二面角的正切值;
          (Ⅲ)求B1到截面DEG的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=4,AB=2,M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AA1上,AN=
          14

          (Ⅰ)求BC1與側(cè)面ACC1A1所成角的大。
          (Ⅱ)求二面角C1-BM-C的正切值;
          (Ⅲ)證明MN⊥BC1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•馬鞍山二模)如圖,在正三棱柱ABC一DEF中,AB=2,AD=1,P是CF的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)A、B、P三點(diǎn)的平面交FD于M,交EF于N.
          (I)求證:MN∥平面CDE:
          (II)當(dāng)平面PAB⊥平面CDE時(shí),求三梭臺(tái)MNF-ABC的體積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案