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        1. 如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,點(diǎn)E、G分別是CD、PC的中點(diǎn),點(diǎn)F在PD上,且PF:FD=2:1.
          (Ⅰ)證明:EA⊥PB;
          (Ⅱ)證明:BG∥面AFC.
          分析:(Ⅰ)先利用直線與平面的判定定理證明EA⊥面PAB,然后利用直線與平面垂直的性質(zhì)可得結(jié)論;
          (Ⅱ)取PF中點(diǎn)M,連接MG,可證MG∥面AFC,連接BM,BD,設(shè)AC∩BD=O,連接OF,可證BM∥面AFC,根據(jù)面面平行的判定定理可得面BGM∥面AFC,最后根據(jù)面面平行的性質(zhì)可證BG∥面AFC.
          解答:(本小題滿分12分)
          解:(Ⅰ)證明:因?yàn)槊鍭BCD為菱形,且∠ABC=60°,所以△ACD為等邊三角形,
          又因?yàn)镋是CD的中點(diǎn),所以EA⊥AB.…(2分)
          又PA⊥平面ABCD,所以EA⊥PA.  …(3分)
          而AB∩PA=A
          所以EA⊥面PAB,所以EA⊥PB.   …(5分)
          (Ⅱ)取PF中點(diǎn)M,所以PM=MF=FD.…(6分)
          連接MG,MG∥CF,所以MG∥面AFC.…(8分)
          連接BM,BD,設(shè)AC∩BD=O,連接OF,
          所以BM∥OF,所以BM∥面AFC.(10分)
          而BM∩MG=M
          所以面BGM∥面AFC,所以BG∥面AFC.…(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與平面垂直的性質(zhì),以及直線與平面平行的判定,同時(shí)考查了空間想象能力和論證推理的能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點(diǎn),
          求證:
          (1)PC∥平面EBD.
          (2)平面PBC⊥平面PCD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點(diǎn).
          (1)證明:AE⊥PD;
          (2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動(dòng)點(diǎn),EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
          6
          2
          ,求AP的長度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn).
          (1)求證:AD⊥面PDE;
          (2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
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          3
          3
          ;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點(diǎn),AB=2,AP=2.
          (1)求證:BD⊥平面PAC;
          (2)求二面角E-AF-C的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點(diǎn)M,N分別在PD,PC上,
          PN
          =
          1
          2
          NC
          ,PM=MD.
          (Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
          (Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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