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        1. 將參數(shù)方程
          x=sinθ
          y=cos2θ-1
          (θ為參數(shù))化為直角坐標(biāo)方程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,60°的二面角的棱上有A、B兩點(diǎn),直線AC、BD分別在這個(gè)二面角的兩個(gè)半平面內(nèi),且都垂直于AB.已知AB=2,AC=3,BD=4,求CD的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)等腰直角三角形在平面內(nèi)的正投影可能是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將正整數(shù)1,2,3,4,…,n2(n≥2)任意排成n行n列的數(shù)表.對(duì)于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù)a,b(a>b)的比值
          ab
          ,稱(chēng)這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.則當(dāng)n=2時(shí),數(shù)表的所有可能的特征值中最大值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1和C2的參數(shù)方程分別為
          x=t+
          1
          t
          y=2
          (t為參數(shù))和
          x=2cosθ
          y=2sinθ
          (θ為參數(shù)),則曲線C1與C2的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )
          A、3B、2C、1D、0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          直線
          x=1+
          4
          5
          t
          y=-1-
          3
          5
          t
          (t為參數(shù))被曲線ρ=
          2
          cos(θ+
          π
          4
          )所截的弦長(zhǎng)
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=|x-4|﹒
          (Ⅰ)若f(x)≤2,求x的取值范圍;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求g(x)=2
          |x-2|
          +
          |x-6|
          的最大值﹒

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)f(x)=|x-1|+|x+1|,若不等式f(x)≥
          |a+1|-|2a-1|
          |a|
          對(duì)任意實(shí)數(shù)a≠0恒成立,則x取值集合是( 。
          A、(-∞,-
          3
          2
          ]
          B、[
          3
          2
          ,+∞)
          C、[-
          3
          2
          ,
          3
          2
          ]
          D、(-∞,-
          3
          2
          ]∪[
          3
          2
          ,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知集合有且只有一個(gè)元素,則a的值的集合(用列舉法表示)是                .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案