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        1. 已知函數(shù)為常數(shù)),且在點(diǎn)處的切線平行于軸.
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

          (Ⅰ);(Ⅱ)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

          解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用在點(diǎn)處的切線平行于軸,得到,即可求得;(Ⅱ)解不等式即可求出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和單調(diào)遞減區(qū)間.
          試題解析:
          (Ⅰ)∵,∴;
          又∵在點(diǎn)處的切線平行于軸,
          ,得.                             5分
          (Ⅱ)由(Ⅰ)知,∴;     8分
          ,或;由,.                  10分
          ∴ 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.          12分.
          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、解不等式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          (Ⅲ),求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=alnx,a∈R.
          (Ⅰ)當(dāng)f(x)存在最小值時(shí),求其最小值φ(a)的解析式;
          (Ⅱ)對(duì)(Ⅰ)中的φ(a),
          (ⅰ)當(dāng)a∈(0,+∞)時(shí),證明:φ(a)≤1;
          (ⅱ)當(dāng)a>0,b>0時(shí),證明:φ′()≤≤φ′().

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),,且函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)點(diǎn),當(dāng)時(shí),直線的斜率恒小于,試求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知處取得極值。
          (Ⅰ)證明:
          (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意?若存在,求的所有值;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)求函數(shù)的極大值.
          (Ⅱ)求證:存在,使;
          (Ⅲ)對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,b,使得都成立,則稱直線為函數(shù)的分界線.試探究函數(shù)是否存在“分界線”?若存在,請(qǐng)給予證明,并求出k,b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù) (為常數(shù))
          (Ⅰ)=2時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中是常數(shù)且.
          (1)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
          (2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
          (3)設(shè)是正整數(shù),證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,
          (1)討論的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若對(duì)任意的,且,有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案