已知命題,命題
,則( )
A.命題![]() | B.命題![]() |
C.命題![]() | D.命題![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列四個(gè)命題中,正確的有
①兩個(gè)變量間的相關(guān)系數(shù)越小,說明兩變量間的線性相關(guān)程度越低;
②命題:“
,
”的否定
:“
,
”;
③用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,若
越大,則說明模型的擬合效果越好;
④若,
,
,則
.
A.①③④ | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列命題中的假命題是( )
A.任意x∈R,![]() | B.任意x∈R,ex>0 |
C.存在x∈R,lnx=0 | D.存在x∈R,tanx=-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè),則“
”是“函數(shù)
為偶函數(shù)”的 ( )
A.充分不必要條件 | B.必要不充分條件 |
C.充要條件 | D.既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)向量,
,則“
∥
”是“
”的( )
A.充分非必要條件 | B.必要非充分條件 |
C.充分必要條件 | D.既非充分又非必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R”,x2+2ax+2-a=0,若命題“p∧q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)≤-2或a=1 | B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2 |
C.a(chǎn)≥1 | D.-2≤a≤1 |
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