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        1. 若函數(shù)f(x)=(m-1)x2+(m2-1)x+1是偶函數(shù),則f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是( 。
          分析:根據(jù)題意,有f(x)為偶函數(shù),分析可得m2-1=0,解可得m═±1,分m=1與m=-1兩種情況討論可得f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是常數(shù)或減函數(shù),即可得答案.
          解答:解:根據(jù)題意,f(x)為偶函數(shù),則有f(x)=f(-x),
          即(m-1)x2+(m2-1)x+1=(m-1)(-x)2+(m2-1)(-x)+1,
          有m2-1=0,即m=±1,
          當m=1時,f(x)=1,為常數(shù),f(x)在區(qū)間(-∞,0]上不具有單調(diào)性,
          當m=-1時,f(x)=-2x2+1,f(x)在區(qū)間(-∞,0]上為增函數(shù),
          即f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是常數(shù)或增函數(shù),
          故選D.
          點評:本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應用,關(guān)鍵是由偶函數(shù)的性質(zhì)求出m的值.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y=0垂直.
          (1)求實數(shù)a,b的值;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          若函數(shù)f(x)=
          3
          sin2x+2cos2x+m在區(qū)間[0,
          π
          2
          ]上的最大值為2,將函數(shù)f(x)圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),再將圖象上所有的點向右平移
          π
          6
          個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象.
          (1)求函數(shù)f(x)解析式;  
          (2)在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,又g(
          π
          2
          -A)=
          8
          5
          ,b=2,△ABC的面 積等于3,求邊長a的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•永州一模)若函數(shù)f(x)=
          3
          sin2x+2cos2x+m在R上的最大值為5,
          (1)求m的值;
          (2)求y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•閔行區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y=ax-1,(a>1)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,g(x)=loga(x2-3x+3)(a>1).
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,n](m>-1)上的值域為[loga
          p
          m
          ,loga
          p
          n
          ]
          ,求實數(shù)p的取值范圍;
          (3)設函數(shù)F(x)=af(x)-g(x)(a>1),若w≥F(x)對一切x∈(-1,+∞)恒成立,求實數(shù)w的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          設M是由滿足下列條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合①方程f(x)-x=0有實數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導數(shù)f′(x) 滿足0<f′(x)<1.
          (1)若函數(shù)f(x)為集合M中的任一元素,試證明方程f(x)-x=0 只有一個實根
          (2)判斷函數(shù)g(x)=
          x
          2
          -
          lnx
          2
          +3(x>1)是否是集合M中的元素,并說明理由.

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          同步練習冊答案