【題目】阿基米德是古希臘偉大的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,對(duì)幾何學(xué)、力學(xué)等學(xué)科作出過(guò)卓越貢獻(xiàn).為調(diào)查中學(xué)生對(duì)這一偉大科學(xué)家的了解程度,某調(diào)查小組隨機(jī)抽取了某市的100名高中生,請(qǐng)他們列舉阿基米德的成就,把能列舉阿基米德成就不少于3項(xiàng)的稱為“比較了解”,少于三項(xiàng)的稱為“不太了解”他們的調(diào)查結(jié)果如下:
(1)完成如下列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為,了解阿基米德與選擇文理科有關(guān)?
(2)在抽取的100名高中生中,按照文理科采用分層抽樣的方法抽取10人的樣本.
(ⅰ)求抽取的文科生和理科生的人數(shù);
(ⅱ)從10人的樣本中隨機(jī)抽取3人,用表示這3人中文科生的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考數(shù)據(jù):
,
.
【答案】(1)見解析;(2)(ⅰ)文科生人,理科生
人;(ⅱ)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,根據(jù)公式計(jì)算可得,可知沒有
的把握;(2)(。└鶕(jù)分層抽樣的原則計(jì)算即可得到結(jié)果;(ⅱ)首先確定
所有可能的取值為
,根據(jù)超幾何分布的概率公式可求得每個(gè)取值對(duì)應(yīng)的概率,從而可得分布列;根據(jù)數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式可求得期望.
(1)依題意填寫列聯(lián)表如下:
,
沒有
的把握認(rèn)為,了解阿基米德與選擇文理科有關(guān)
(2)(ⅰ)抽取的文科生人數(shù)是:人
理科生人數(shù)是:人
(ⅱ)的可能取值為
則;
;
;
其分布列為:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知變量之間的線性回歸方程為
,且變量
之間的一組相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 6 | m | 3 | 2 |
A. 變量之間呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系
B. 的值等于5
C. 變量之間的相關(guān)系數(shù)
D. 由表格數(shù)據(jù)知,該回歸直線必過(guò)點(diǎn)(9,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某省2016年高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的原始成績(jī)采用百分制,發(fā)布成績(jī)使用等級(jí)制.各等制劃分標(biāo)準(zhǔn)為:85分及以上,記為等;分?jǐn)?shù)在
內(nèi),記為
等;分?jǐn)?shù)在
內(nèi),記為
等;60分以下,記為
等.同時(shí)認(rèn)定
為合格,
為不合格.已知甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生的原始成績(jī)均分布在
內(nèi),為了比較兩校學(xué)生的成績(jī),分別抽取50名學(xué)生的原始成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照
的分組作出甲校的樣本頻率分布直方圖如圖1所示,乙校的樣本中等級(jí)為
的所有數(shù)據(jù)莖葉圖如圖2所示.
(Ⅰ)求圖1中的值,并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)比較甲乙兩校的合格率;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從甲,乙兩校等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,用
表示所抽取的3名學(xué)生中甲校的學(xué)生人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某二手交易市場(chǎng)對(duì)某型號(hào)的二手汽車的使用年數(shù)(
)與銷售價(jià)格
(單位:萬(wàn)元/輛)進(jìn)行整理,得到如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
使用年數(shù) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
銷售價(jià)格 | 16 | 13 | 9.5 | 7 | 4.5 |
(I)試求關(guān)于
的回歸直線方程
.
(參考公式:,
)
(II)已知每輛該型號(hào)汽車的收購(gòu)價(jià)格為萬(wàn)元,根據(jù)(I)中所求的回歸方程,預(yù)測(cè)
為何值時(shí),銷售一輛該型號(hào)汽車所獲得的利潤(rùn)
最大?(利潤(rùn)=銷售價(jià)格-收購(gòu)價(jià)格)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的普通方程與圓
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)在圓
上,動(dòng)線段
的中點(diǎn)
的軌跡為
,
與直線
交點(diǎn)為
,且直角坐標(biāo)系中,
點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于
點(diǎn)的橫坐標(biāo),求點(diǎn)
的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中,
,
.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若與平面
所成的角為
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,垂直于
所在的平面
,
為
的直徑,
是弧
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)
重合),
為
上一點(diǎn),且
是線段
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)
重合).
(1)求證:平面
;
(2)若是弧
的中點(diǎn),
是銳角,且三棱錐
的體積為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)半圓形湖面景點(diǎn)的平面示意圖.已知為直徑,且
km,
為圓心,
為圓周上靠近
的一點(diǎn),
為圓周上靠近
的一點(diǎn),且
∥
.現(xiàn)在準(zhǔn)備從
經(jīng)過(guò)
到
建造一條觀光路線,其中
到
是圓弧
,
到
是線段
.設(shè)
,觀光路線總長(zhǎng)為
.
(1)求關(guān)于
的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)求觀光路線總長(zhǎng)的最大值.
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