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          已知集合A={1}，B={2，3}，C={3，4，5}，從這三個(gè)集合中各取一個(gè)元素構(gòu)成空間直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)的坐標(biāo)，則確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（　�。�
          A．33B．34C．35D．36
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          不考慮限定條件確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為C21C31A33=36，
          但集合B、C中有相同元素1，
          由1，3，3三個(gè)數(shù)確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)只有三個(gè)，不是
          A33
          =6個(gè)，
          故所求的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為36-3=33個(gè)，
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）由0，2，5，6，7，8這六個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位自然數(shù)（解答給出簡(jiǎn)單的理由）．
          （Ⅰ）共能得到多少個(gè)這樣的四位數(shù)？
          （Ⅱ）設(shè)這樣得到的四位奇數(shù)有個(gè)，四位偶數(shù)有個(gè)，求的值；
          （Ⅲ）將所得到的所有四位數(shù)從小到大排成數(shù)列，求．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有4名教師與6名學(xué)生組成兩隊(duì)去登山，要求每隊(duì)有2名教師和3名學(xué)生，不同的安排方案共有（　　）種．
          A．60B．120C．30D．360
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)校組織4名同學(xué)甲、乙、丙、丁去3個(gè)工廠A、B、C進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)只能去一個(gè)工廠．
          （1）問(wèn)有多少種不同分配方案？
          （2）若每個(gè)工廠都有同學(xué)去，問(wèn)有多少種不同分配方案？
          （3）若同學(xué)甲、乙不能去工廠A，且每個(gè)工廠都有同學(xué)去，問(wèn)有多少種不同分配方案？（結(jié)果全部用數(shù)字作答）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用數(shù)字0，1，2，3，4組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，則其中五位數(shù)為偶數(shù)有______個(gè)（用數(shù)字作答）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有甲乙2名老師和4名學(xué)生站成一排照相．
          （1）甲乙兩名老師必須站在兩端，共有多少種不同的排法？
          （2）甲乙兩名老師必須相鄰，共有多少種不同的排法？
          （3）甲乙兩名老師不能相鄰，共有多少種不同的排法？
          （4）甲乙兩名老師之間必須站兩名同學(xué)，共有多少種不同的排法？（必須寫(xiě)出解析式再算出結(jié)果才能給分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某球星將5件相同的小禮物全部送給3個(gè)不同的球迷，讓每個(gè)球迷都要得到禮物，不同的分法種數(shù)是（　�。�
          A．2種B．10種C．5種D．6種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有4位學(xué)生和3位老師站在一排拍照，任何兩位老師不站在一起的不同排法共有（　�。�
          A．（4!）2種B．4!•3!種C．A43•4!種D．A53•4!種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某公司新招聘進(jìn)8名員工，平均分給下屬的甲、乙兩個(gè)部門(mén)．其中兩名英語(yǔ)翻譯人員不能同給一個(gè)部門(mén)；另三名電腦編程人員也不能同給一個(gè)部門(mén)．則不同的分配方案有（　�。�
          A．36種B．38種C．108種D．114種
          

			
          

			
          
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