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        1. 已知動點P到直線的距離是到定點()的距離的倍.

          (Ⅰ)求動點P的軌跡方程;

          (Ⅱ)如果直線lyk(x+1)(k≠0)與P點的軌跡有兩個交點A、B,求弦AB的垂直平分線在y軸上的截距y0的取值范圍.

          答案:
          解析:

            解:(Ⅰ)設(shè)動點P(xy),由題意知

            ∴

            即動點P的軌跡方程是

            (Ⅱ)聯(lián)立方程組

            得:

            從而

            弦AB的中點坐標為:

            弦AB的線段垂直平分線方程為

            所以垂直平分線在y軸上的截距為:,(k≠0).

            故弦AB的線段垂直平分線在y軸上的截距的取值范圍為

            命題意圖:對解析幾何兩大基本問題:①求軌跡;②通過方程研究曲線性質(zhì)進行再梳理.軌跡方程的求法一般分為直接法和間接法.直接法的步驟:建系設(shè)點,找等量關(guān)系,列方程,化簡,檢驗;間接法的關(guān)鍵是找參數(shù).如果明確說直線與圓錐曲線有兩個不同的交點,一般是考查判別式與根系關(guān)系的應用.取值范圍一般是函數(shù)的值域或不等式(組)的解集.


          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知動點P到直線l:x=--
          4
          3
          3
          的距離d1,是到定點F(-
          3
          ,0
          )的距離d2
          2
          3
          3
          倍.
          (1) 求動點P的軌跡方程;
          (2) 若直線m:y=k(x+1)(k≠o)與點P的軌跡有兩個交點A、B,求弦AB的中垂線n在y軸上的截距y0的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知動點P到直線l:x=--
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          3
          3
          的距離d1,是到定點F(-
          3
          ,0
          )的距離d2
          2
          3
          3
          倍.
          (1) 求動點P的軌跡方程;
          (2) 若直線m:y=k(x+1)(k≠o)與點P的軌跡有兩個交點A、B,求弦AB的中垂線n在y軸上的截距y0的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年四川省成都市樹德中學高三(下)入學數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知動點P到直線l:x=-的距離d1,是到定點F(-)的距離d2倍.
          (1) 求動點P的軌跡方程;
          (2) 若直線m:y=k(x+1)(k≠o)與點P的軌跡有兩個交點A、B,求弦AB的中垂線n在y軸上的截距y的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2009年北京101中學高考數(shù)學三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知動點P到直線l:x=-的距離d1,是到定點F(-)的距離d2倍.
          (1) 求動點P的軌跡方程;
          (2) 若直線m:y=k(x+1)(k≠o)與點P的軌跡有兩個交點A、B,求弦AB的中垂線n在y軸上的截距y的取值范圍.

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