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        1. 在如圖的程序框圖中,輸出的值為,則             .

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          解析試題分析:第一步:,偶數(shù),,回到循環(huán);第二步:,奇數(shù),,,回到循環(huán);第三步:,奇數(shù),,,否,回到循環(huán);第四步:,奇數(shù),,,成立,輸出,代入原式:.
          考點:程序框圖的識別及應(yīng)用

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          執(zhí)行右面的框圖,若輸出p的值是24,則輸入的正整數(shù)N應(yīng)為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖是某算法的程序框圖,若任意輸入中的實數(shù),則輸出的大于的概率為        ;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          閱讀下面的程序框圖,該程序輸出的結(jié)果是_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如右圖所示的程序框圖的輸出值,則輸入值              。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結(jié)果是_________;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖是一個算法流程圖,則輸出的k的值是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的k的值是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          閱讀如圖所示的程序框圖.若輸入n=5,則輸出k的值________.

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          同步練習(xí)冊答案