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        1. 在△ABC中,A=60°,AC=2,BC=,則△ABC等于________.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          為了了解1000名學生的學習情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本,則分段的間隔為

          [  ]

          A.

          50

          B.

          40

          C.

          25

          D.

          20

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          命題“x∈[0,+∞)x3+x≥0”的否定是

          [  ]

          A.

          x∈(0,∞)x3+x<0

          B.

          x∈(-∞,0)x3+x≥0

          C.

          x0∈[0,+∞)x+x0≤0

          D.

          x0∈[0,+∞)x+x0≥0

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a為常數(shù))的圖像與y軸交于點A,曲線y=f(x)在點A處的切線斜率為-1.

          (1)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;

          (2)證明:當x>0時,x2<ex

          (3)證明:對任意給定的正數(shù)e,總存在x0,使得當x∈(x0,+∞)時,恒有x<cex

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          已知函數(shù)則下列結論正確的是

          [  ]

          A.

          (fx)是偶函數(shù)

          B.

          f(x)是增函數(shù)

          C.

          f(x)是周期函數(shù)

          D.

          f(x)的值域為[-1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          在平行四邊形ABCD中,AB=BD=CD=1,AB⊥BCD,CD⊥BD.將△ABD沿BD折起,使得平面ABD⊥平面BCD,如圖.

          (1)求證:CD⊥CD;

          (2)若M為AD中點,求直線AD與平面MBC所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},則A∩B=

          [  ]

          A.

          {0,1,2,3,4}

          B.

          {0,4}

          C.

          {1,2}

          D.

          {3}

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:閱讀理解

          從某校隨機抽取100名學生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:

          (1)從該校隨機選取一名學生,試估計這名學生該周課外閱讀時間少于12小時的概率;

          (2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;

          (3)假設同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替,試估計樣本中的100名學生該周課外閱讀時間的平均數(shù)在第幾組(只需寫出結論).

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面邊長為8的正方形,四條側棱長均為.點B,E,F(xiàn),H分別是棱PB,AB,CD,PC上共面的四點,平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面BEFH.

          (1)證明:GH∥EF;

          (2)若EB=2,求四邊形BEFH的面積.

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