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        1. 已知橢圓的左、右焦點分別為,且,長軸的一個端點與短軸兩個端點組成等邊三角形的三個頂點.
          (1)求橢圓方程;
          (2)設(shè)橢圓與直線相交于不同的兩點M、N,又點,當(dāng)時,求實數(shù)m的取值范圍,
          (1).
          (2)時,的取值范圍是時,的取值范圍是

          試題分析:(1)由已知,可得,,
          利用,即得,,求得橢圓方程.
          (2)應(yīng)注意討論的兩種情況.
          首先當(dāng)時,直線和橢圓有兩交點只需;
          當(dāng)時,設(shè)弦的中點為分別為點的橫坐標(biāo),
          聯(lián)立,得,
          注意根據(jù),確定   ① 平時解題時,易忽視這一點.
          應(yīng)用韋達定理及中點坐標(biāo)公式以及 得到 ②,
          將②代入①得,解得, 由②得 ,
          故所求的取值范圍是.
          試題解析:(1)由已知,可得,
          ,∴,,
          .                            4分
          (2)當(dāng)時,直線和橢圓有兩交點只需;             5分
          當(dāng)時,設(shè)弦的中點為分別為點的橫坐標(biāo),由,得
          由于直線與橢圓有兩個不同的交點,所以
          ,即   ①                                7分
             9分
           ②, 10分
          將②代入①得,解得, 由②得 ,
          故所求的取值范圍是.                     12分
          綜上知,時,的取值范圍是
          時,的取值范圍是               13分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知動直線與橢圓交于、兩不同點,且△的面積=,其中為坐標(biāo)原點.
          (1)證明均為定值;
          (2)設(shè)線段的中點為,求的最大值;
          (3)橢圓上是否存在點,使得?若存在,判斷△的形狀;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知橢圓的左、右焦點分別為、,橢圓上的點滿足,且的面積
          (Ⅰ)求橢圓的方程;
          (Ⅱ)是否存在直線,使與橢圓交于不同的兩點、,且線段恰被直線平分?若存在,求出的斜率取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知是拋物線上的兩個點,點的坐標(biāo)為,直線的斜率為k, 為坐標(biāo)原點.
          (Ⅰ)若拋物線的焦點在直線的下方,求k的取值范圍;
          (Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且,過兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知橢圓的左、右焦點分別為、,為原點.
          (1)如圖1,點為橢圓上的一點,的中點,且,求點軸的距離;

          (2)如圖2,直線與橢圓相交于、兩點,若在橢圓上存在點,使四邊形為平行四邊形,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知圓過定點,圓心在拋物線上,為圓軸的交點.
          (1)當(dāng)圓心是拋物線的頂點時,求拋物線準(zhǔn)線被該圓截得的弦長.
          (2)當(dāng)圓心在拋物線上運動時,是否為一定值?請證明你的結(jié)論.
          (3)當(dāng)圓心在拋物線上運動時,記,,求的最大值,并求出此時圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (13分)如圖,某隧道設(shè)計為雙向四車道,車道總寬20m,要求通行車輛限高5m,隧道全長2.5km,隧道的兩側(cè)是與地面垂直的墻,高度為3米,隧道上部拱線近似地看成半個橢圓。

          (1)若最大拱高h為6 m,則隧道設(shè)計的拱寬是多少?
          (2)若要使隧道上方半橢圓部分的土方工程 量最小,則應(yīng)如何設(shè)計拱高h和拱寬?(已知:橢圓+=1的面積公式為S=,柱體體積為底面積乘以高。)
          (3)為了使隧道內(nèi)部美觀,要求在拱線上找兩個點M、N,使它們所在位置的高度恰好是限高5m,現(xiàn)以M、N以及橢圓的左、右頂點為支點,用合金鋼板把隧道拱線部分連接封閉,形成一個梯形,若l=30m,梯形兩腰所在側(cè)面單位面積的鋼板造價是梯形頂部單位面積鋼板造價的倍,試確定M、N的位置以及的值,使總造價最少。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)已知定點,動點N滿足(O為坐標(biāo)原點),,,,求點P的軌跡方程.

          (2)如圖,已知橢圓的上、下頂點分別為,點在橢圓上,且異于點,直線與直線分別交于點,

          (ⅰ)設(shè)直線的斜率分別為、,求證:為定值;
          (ⅱ)當(dāng)點運動時,以為直徑的圓是否經(jīng)過定點?請證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知雙曲線的左焦點為F1,左、右頂點分別為A1、A2,P為雙曲線上任意一點,則分別以線段PF1,A1A2為直徑的兩個圓的位置關(guān)系為(   )
          A.相交B.相切C.相離D.以上情況都有可能

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          同步練習(xí)冊答案