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        1. 已知矩陣A的逆矩陣A-1=(
          21
          12
          ).
          (1)求矩陣A;
          (2)求矩陣A-1的特征值以及屬于每個特征值的一個特征向量.
          考點:特征向量的定義
          專題:計算題,矩陣和變換
          分析:(1)利用AA-1=E,建立方程組,即可求矩陣A;
          (2)先根據(jù)特征值的定義列出特征多項式,令f(λ)=0解方程可得特征值,再由特征值列出方程組即可解得相應(yīng)的特征向量.
          解答: 解:(1)設(shè)A=
          ab
          cd
          ,則由AA-1=E得
          ab
          cd
          21
          12
          =
          10
          01
          ,
          解得a=
          2
          3
          ,b=-
          1
          3
          ,c=-
          1
          3
          ,d=
          2
          3
          ,所以A=
          2
          3
          -
          1
          3
          -
          1
          3
          2
          3
          ;
          (2)矩陣A-1的特征多項式為f(λ)=
          .
          λ-2-1
          -1λ-2
          .
          =(λ-2)2-1,
          令f(λ)=(λ-2)2-1=0,可求得特征值為λ1=1,λ2=3,
          設(shè)λ1=1對應(yīng)的一個特征向量為α=
          x
          y
          ,
          則由λ1α=Mα,得x+y=0
          得x=-y,可令x=1,則y=-1,
          所以矩陣M的一個特征值λ1=1對應(yīng)的一個特征向量為
          1
          -1

          同理可得矩陣M的一個特征值λ2=3對應(yīng)的一個特征向量為
          1
          1
          點評:本題考查逆變換與逆矩陣,考查矩陣特征值與特征向量的計算等基礎(chǔ)知識,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)命題p:?x∈R,x2+1>0,則¬p為( 。
          A、?x0∈R,x02+1>0
          B、?x0∈R,x02+1≤0
          C、?x0∈R,x02+1<0
          D、?x∈R,x2+1≤0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax3-3x.
          (1)當(dāng)a=1,求函數(shù)f(x)的極值;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值為4,求實數(shù)a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖:
          (Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;
          (Ⅱ)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);
          (Ⅲ)從成績在[50,70)的學(xué)生任選2人,求此2人的成績都在[60,70)中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex+e-x,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)證明:f(x)是R上的偶函數(shù);
          (2)若關(guān)于x的不等式mf(x)≤e-x+m-1在(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
          (3)已知正數(shù)a滿足:存在x0∈[1,+∞),使得f(x0)<a(-x03+3x0)成立,試比較ea-1與ae-1的大小,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=Asin(x+
          π
          3
          ),x∈R,且f(
          12
          )=
          3
          2
          2

          (1)求A的值;
          (2)若f(θ)-f(-θ)=
          3
          ,θ∈(0,
          π
          2
          ),求f(
          π
          6
          -θ).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)=log2
          x
          •log 
          2
          (2x)的最小值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:x2+
          y2
          b2
          =1(0<b<1)的左、右焦點,過點F1的直線交橢圓E于A、B兩點,若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x軸,則橢圓E的方程為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若實數(shù)x,y滿足
          x+2y-4≤0
          x-y-1≤0
          x≥1
          ,則x+y的取值范圍是
           

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          同步練習(xí)冊答案