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        1. 已知動點到定點與到定點的距離之比為.
          (1)求動點的軌跡C的方程,并指明曲線C的軌跡;
          (2)設(shè)直線,若曲線C上恰有三個點到直線的距離為1,求實數(shù)的值。

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)根據(jù)題意列式計算;(2)直線,若曲線C上恰有三個點到直線的距離為1,說明圓心到此直線的距離也為,列式計算即可.
          試題解析:(1)根據(jù)題意有,化簡整理得
          ;6分 
          (2) 直線,若曲線C上恰有三個點到直線的距離為1,說明圓心到此直線的距離也為,因為由(1)得出的圓的方程為圓心坐標為,所以解得
            12分
          考點:直線和圓的位置關(guān)系、點到直線的距離公式、曲線方程的求法.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知以點C (t∈R,t≠0)為圓心的圓與x軸交于點O,A,與y軸交于點O,B,其中O為原點.
          (1)求證:△AOB的面積為定值;
          (2)設(shè)直線2xy-4=0與圓C交于點M,N,若|OM|=|ON|,求圓C的方程;
          (3)在(2)的條件下,設(shè)P,Q分別是直線lxy+2=0和圓C上的動點,求|PB|+|PQ|的最小值及此時點P的坐標.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知圓與圓外切于點,直線是兩圓的外公切線,分別與兩圓相切于兩點,是圓的直徑,過作圓的切線,切點為.

          (Ⅰ)求證:三點共線;
          (Ⅱ)求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知平面內(nèi)兩點(-1,1),(1,3).
          (Ⅰ)求過兩點的直線方程;
          (Ⅱ)求過兩點且圓心在軸上的圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0
          (I)若直線l過點P且被圓C截得的線段長為4,求l的方程;
          (II)求過P點的圓C的弦的中點D的軌跡方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,已知以點 為圓心的圓與直線 相切,過點的動直線 與圓 相交于兩點,的中點,直線相交于點 .

          (1)求圓的方程;
          (2)當時,求直線的方程;
          (3)是否為定值?如果是,求出其定值;如果不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓,直線 與圓交與兩點,點.
          (1)當時,求的值;
          (2)當時,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓的圓心在點,點,求;
          (1)過點的圓的切線方程;
          (2)點是坐標原點,連結(jié),求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)直線和圓相交于點
          (1)求弦的垂直平分線方程;(2)求弦的長。

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          同步練習(xí)冊答案