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        1. 【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AC=AA1= , ∠ABC=60°.
          (1)證明:AB⊥A1C;
          (2)求二面角A﹣A1C﹣B的大。

          【答案】證明:(1)∵三棱柱ABC﹣A1B1C1為直三棱柱,∴AB⊥AA1 ,
          在△ABC中,AB=1,AC=,∠ABC=60°,由正弦定理得∠ACB=30°,
          ∴∠BAC=90°,即AB⊥AC,
          ∴AB⊥平面ACC1A1 ,
          又A1C平面ACC1A1
          ∴AB⊥A1C.
          (2)解:如圖,作AD⊥A1C交A1C于D點(diǎn),連接BD,
          由三垂線定理知BD⊥A1C,
          ∴∠ADB為二面角A﹣A1C﹣B的平面角.
          在Rt△AA1C中,AD=,
          在Rt△BAD中,tan∠ADB==,
          ∴cos∠ADB=
          即二面角A﹣A1C﹣B的大小為arccos

          【解析】(1)欲證AB⊥A1C,而A1C平面ACC1A1 , 可先證AB⊥平面ACC1A1 , 根據(jù)三棱柱ABC﹣A1B1C1為直三棱柱,可知AB⊥AA1 , 由正弦定理得AB⊥AC,滿足線面垂直的判定定理所需條件;
          (2)作AD⊥A1C交A1C于D點(diǎn),連接BD,由三垂線定理知BD⊥A1C,則∠ADB為二面角A﹣A1C﹣B的平面角,在Rt△BAD中,求出二面角A﹣A1C﹣B的余弦值即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列五個(gè)命題中:
          ①函數(shù)y=loga(2x﹣1)+2015(a>0且a≠1)的圖象過(guò)定點(diǎn)(1,2015);
          ②若定義域?yàn)镽函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意互不相等的x1、x2都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]>0,則f(x)是減函數(shù);
          ③f(x+1)=x2﹣1,則f(x)=x2﹣2x;
          ④若函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a=﹣1;
          ⑤若a=(c>0,c≠1),則實(shí)數(shù)a=3.
          其中正確的命題是 .(填上相應(yīng)的序號(hào)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,將曲線上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的一半,縱坐標(biāo)不變,然后再向右平移一個(gè)單位得到曲線

          (Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)已知直線與曲線交于兩點(diǎn),點(diǎn),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓的圓心坐標(biāo),直線被圓截得弦長(zhǎng)為。

          (Ⅰ)求圓的方程;

          (Ⅱ)從圓外一點(diǎn)向圓引切線,求切線方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2+2x.
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)若不等式f(t﹣2)+f(2t+1)>0成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù);

          1)求的值;

          2)過(guò)是否存在既是曲線的切線,又是曲線的切線?如果存在,求出直線方程;若果不存在請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各式:
          (1)已知loga <1,則a> ;
          (2)函數(shù)y=2x的圖象與函數(shù)y=2x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
          (3)函數(shù)f(x)=lg(mx2+mx+1)的定義域是R,則m的取值范圍是0≤m<4;
          (4)函數(shù)y=ln(﹣x2+x)的遞增區(qū)間為(﹣∞, ]
          正確的有 . (把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某廠每日生產(chǎn)一種大型產(chǎn)品1件,每件產(chǎn)品的投入成本為2000元.產(chǎn)品質(zhì)量為一等品的概率為,二等品的概率為,每件一等品的出廠價(jià)為10000元,每件二等品的出廠價(jià)為8000元.若產(chǎn)品質(zhì)量不能達(dá)到一等品或二等品,除成本不能收回外,沒(méi)生產(chǎn)一件產(chǎn)品還會(huì)帶來(lái)1000元的損失.

          (1)求在連續(xù)生產(chǎn)3天中,恰有一天生產(chǎn)的兩件產(chǎn)品都為一等品的的概率;

          (2)已知該廠某日生產(chǎn)的2件產(chǎn)品中有一件為一等品,求另一件也為一等品的概率;

          (3)求該廠每日生產(chǎn)該種產(chǎn)品所獲得的利潤(rùn)(元)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某城市100戶居民的月平均用電量(單位:),[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分組的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)求直方圖中x的值;

          (2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);

          (3)在月平均用電量為[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取11戶居民,則月平均用電量在[220,240)的用戶中應(yīng)抽取多少戶?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案