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        1. 如圖,在三棱柱ABC—A′B′C′中,點(diǎn)E、F、H、K分別為AC′、CB′、A′B、B′C′ 的中點(diǎn),G為△ABC的重心.從K、H、G、B′中取一點(diǎn)作為P,使得該棱柱恰有2條棱與平面PEF平行,則P為(    )

          A.K                      B.H                   C.G                  D.B′

          答案:C

          解析:當(dāng)P點(diǎn)與K點(diǎn)重合時(shí),面PEF即為面KEF,因?yàn)镵F與三棱柱三條側(cè)棱都平行,不滿足題設(shè)條件.當(dāng)P點(diǎn)與H重合時(shí),面PEF即為面HEF,而面HEF與三棱柱兩底面均平行,有六條棱平行于面HEF,不合題意.當(dāng)P點(diǎn)與B′點(diǎn)重合時(shí),面PEF即為面B′EF,此時(shí)三棱柱棱中只有一條棱AB與它平行,不合題意.當(dāng)P點(diǎn)與G點(diǎn)重合時(shí),面PEF即為面GEF,此時(shí)恰有三棱柱的兩條棱AB、A′B′與面GEF平行,滿足題意.故選項(xiàng)為C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在三棱柱ABC-A'B'C'中,若E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),平面EB'C'F將三棱柱分成體積為V1、V2的兩部分,那么V1:V2為( 。
          A、3:2B、7:5C、8:5D、9:5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,A1A=AC=2,BC=1,AB=
          5
          ,則此三棱柱的側(cè)視圖的面積為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1為菱形,∠A1AB=60°,四邊形BCC1B1為矩形,若AB⊥BC且AB=4,BC=3
          (1)求證:平面A1CB⊥平面ACB1;
          (2)求三棱柱ABC-A1B1C1的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•通州區(qū)一模)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥底面ABC,AC=BC=2,AB=2
          2
          ,CC1=4,M是棱CC1上一點(diǎn).
          (Ⅰ)求證:BC⊥AM;
          (Ⅱ)若N是AB上一點(diǎn),且
          AN
          AB
          =
          CM
          CC1
          ,求證:CN∥平面AB1M;
          (Ⅲ)若CM=
          5
          2
          ,求二面角A-MB1-C的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥面ABC,AC⊥BC,E分別在線段B1C1上,B1E=3EC1,AC=BC=CC1=4.
          (1)求證:BC⊥AC1;
          (2)試探究:在AC上是否存在點(diǎn)F,滿足EF∥平面A1ABB1,若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)F的位置,并給出證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案