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        1. 如圖甲,在直角梯形PBCD中,PB∥CD,CD⊥BC,BC=PB=2CD,A是PB的中點.現(xiàn)沿AD把平面PAD折起,使得PA⊥AB(如圖乙所示),E、F分別為BC、AB邊的中點.
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          (Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
          (Ⅱ)求證:平面PAE⊥平面PDE;
          (Ⅲ)在PA上找一點G,使得FG∥平面PDE.
          分析:(Ⅰ)直接證明PA垂直平面ABCD 內(nèi)的兩條相交直線,可證PA⊥平面ABCD;
          (Ⅱ)證明平面PDE經(jīng)過平面PAE的一條垂線ED,即可中證明平面PAE⊥平面PDE;
          (Ⅲ)過點F作FH∥ED交AD于H,再過H作GH∥PD交PA于G,連接FG,證明平面FHG∥平面PED,即可證明FG∥平面PDE.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(Ⅰ)證:因為PA⊥AD,PA⊥AB,AB∩AD=A,所以PA⊥平面ABCD(4分)
          (Ⅱ)證:因為BC=PB=2CD,A是PB的中點,所以ABCD是矩形,又E為BC邊的中點,所以AE⊥ED.又由PA⊥平面ABCD,得PA⊥ED,且PA∩AE=A,所以ED⊥平面PAE,而ED?平面PDE,故平面PAE⊥平面PDE(9分)
          (Ⅲ)過點F作FH∥ED交AD于H,再過H作GH∥PD交PA于G,連接FG.
          由FH∥ED,ED?平面PED,得FH∥平面PED;
          由GH∥PD,PD?平面PED,得GH∥平面PED,
          又FH∩GH=H,所以平面FHG∥平面PED(12分)
          再分別取AD、PA的中點M、N,連接BM、MN,易知H是AM的中點,G是AN的中點,GH∥PC,F(xiàn)H∥ED,
          從而當點G滿足AG=
          1
          4
          AP
          時,有FG∥平面PDE.(14分)
          點評:本題考查直線與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
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          (2)求平面ABC與底面OPAD所成角(銳角)的余弦值.

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          (Ⅰ)求直線PC與平面PAB所成的角的大;
          (Ⅱ)求二面角P-AC-B的大小的余弦值。

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          (1)求證:MN⊥平面ACD;
          (2)求平面ABC與底面OPAD所成角(銳角)的余弦值.

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