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        1. 有下列五個(gè)命題:
          ①{an}為等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,則S4,S8-S4,S12-S8成等比數(shù)列;
          ②在同一坐標(biāo)系中,當(dāng)x∈(-)時(shí),y=sinx與y=tanx的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn);
          ③在一個(gè)四面體中,四個(gè)面有可能全是直角三角形;
          ④f(x)=x2-2x+5,x∈(-∞,1),則f-1(x)=1+,x∈(4,+∞);
          ⑤當(dāng)m2+的最小值為4.
          其中直命題是    (填出所有真命題的編號(hào)).
          【答案】分析:對(duì)于①由于{an}為等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,若Sn=0,則可以加以判斷;
          對(duì)于②由題意畫(huà)出在同一坐標(biāo)系中,當(dāng)x∈(-,)時(shí),畫(huà)出y=sinx與y=tanx的圖象即可判斷;
          對(duì)于③在一個(gè)四面體中,四個(gè)面有可能全是直角三角形,通過(guò)畫(huà)出實(shí)際圖形加以判斷;
          對(duì)于④f(x)=x2-2x+5利用反函數(shù)的定義求出反函數(shù)即可;
          對(duì)于⑤m2+利用均值不等式即可判斷.
          解答:解:①因?yàn)閧an}為等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,在若S4,S8-S4,S12-S8求和為0時(shí),則就不成等比數(shù)列;
          ②由題意畫(huà)出圖象為:易有當(dāng)x∈(-,)時(shí),y=sinx與y=tanx的圖象交點(diǎn)只有一個(gè)為(0,0),所以②正確;

          ③有空間想象出圖象為:

          在正四棱錐中,點(diǎn)M為邊CD的中點(diǎn),則四棱錐P-ODM即為四個(gè)面全為直角三角形的四棱錐,所以③正確;
          ④由于函數(shù)f(x)=x2-2x+5,x∈(-∞,1),所以值域?yàn)椋?,+∞),令y=x2-2x+5=(x-1)2+4
           (4,+∞),所以④正確;
          ⑤令y=m2+由于m,n的大小及正負(fù)都不知,有均值不等式的條件可以知道⑤錯(cuò).
          故答案為:②③④
          點(diǎn)評(píng):此題考查了反函數(shù)的定義及求一個(gè)函數(shù)的反函數(shù),還考查了學(xué)生的空間想象能力,及正弦函數(shù)與正切函數(shù)的圖象,還考查了均值不等式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有下列五個(gè)命題:
          ①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
          ②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點(diǎn),|F1F2|=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|-|MF2|=4|,則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線.
          ③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.
          ④“若-3<m<5則方程
          x2
          5-m
          +
          y2
          m+3
          =1
          是橢圓”.
          ⑤已知向量
          a
          ,
          b
          c
          是空間的一個(gè)基底,則向量
          a
          +
          b
          ,
          a
          -
          b
          ,
          c
          也是空間的一個(gè)基底.
          其中真命題的序號(hào)是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•青島二模)已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,有下列五個(gè)命題:
          ①若l?β,且α∥β,則l∥α;
          ②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;
          ③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α;
          ④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α;
          ⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,則l∥m.
          則所有正確命題的序號(hào)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于函數(shù)y=f(x),有下列五個(gè)命題:
          ①若y=f(x)存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點(diǎn),則公共點(diǎn)一定在直線y=x上;
          ②若y=f(x)在R上有定義,則y=f(|x|)一定是偶函數(shù);
          ③若y=f(x)是偶函數(shù),且f(x)=0有解,則解的個(gè)數(shù)一定是偶數(shù);
          ④若T(T≠0)是函數(shù)y=f(x)的周期,則nT(n∈N),也是函數(shù)y=f(x)的周期;
          ⑤f(0)=0是函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù)的充分也不必要條件.
          從中任意抽取一個(gè),恰好是真命題的概率為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有下列五個(gè)命題:
          ①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題.
          ②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點(diǎn),丨F1F2丨=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足丨MF1丨-丨MF2丨=4,則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線.
          ③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.
          ④“若-3<m<5,則方程
          x2
          5-m
          +
          y2
          m+3
          =1是橢圓”.
          ⑤已知向量
          a
          ,
          b
          ,
          c
          是空間的一個(gè)基底,則向量
          a
          +
          b
          ,
          a
          -
          b
          ,
          c
          也是空間的一個(gè)基底.
          ⑥橢圓
          x2
          25
          +
          y2
          9
          =1上一點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5,則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5.
          其中真命題的序號(hào)是
          ①③⑤⑥
          ①③⑤⑥

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,有下列五個(gè)命題:
          ①若l?β,且α∥β,則l∥α;
          ②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;
          ③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α;
          ④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α;
          ⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,則l∥m.則所有正確命題的序號(hào)是
           

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