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          記集合，，將M中的元素按從大到小順序排列，則第2005個數(shù)是          .  
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （10分）已知△ABC的三邊長為有理數(shù)
          （1）求證cosA是有理數(shù)
          （2）對任意正整數(shù)n，求證cosnA也是有理數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          把不等式“若是正實數(shù)，則有”推廣到一般情形，并證明
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知命題“設(shè)是正實數(shù)，如果，則有，用類比思想推廣，”設(shè)是正實數(shù)，如果，則             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用數(shù)學歸納法證明對n為正偶數(shù)時某命題成立，若已假設(shè)為偶數(shù)）時命題為真，則還需要用歸納假設(shè)再證                     （  ）
          A．時等式成立B．時等式成立
          C．時等式成立D．時等式成立
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表，     

          設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行，從左往右數(shù)第j個數(shù)，如=8,若，則              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在如圖所示的數(shù)陣中，第行從左到右第3個數(shù)是                  
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面幾種推理過程是演繹推理的是（   ）
          A．兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補，如果與是兩條平行直線的同旁內(nèi)角，則。
          B．某校高二（1）班有55人，高二（2）班有52人，由此得高二所有班人數(shù)超過50人。
          C．由平面三角形的性質(zhì)，推出空間四邊形的性質(zhì)。
          D．在數(shù)列中，，，通過計算，，由此歸納出的通項公式。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知整數(shù)對排列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），（1，5），（2，4），……，則第62個整數(shù)對是  
          

			
          

			
          
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