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        1. 精英家教網(wǎng)從某學(xué)校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160)、第二組[160,165);…第八組[190,195],右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
          (1)估計這所學(xué)校高三年級全體男生身高180cm以上(含180cm)的人數(shù);
          (2)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;
          (3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿足|x-y|≤5的事件概率.
          分析:(1)由頻率分布直方圖分析可得后三組的頻率,再根據(jù)公式:頻率=
          頻數(shù)
          數(shù)據(jù)總和
          ,計算可得答案.
          (2)由等差數(shù)列可算出第六組、第七組人數(shù),再算出小矩形的高度即可補圖;
          (3)本小題是屬于古典概型的問題,算出事件|x-y|≤5所包含的基本事件個數(shù)m,和基本事件的總數(shù)n,那么事件的概率P(A)=
          m
          n
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)由頻率分布直方圖知,前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,
          后三組頻率為1-0.82=0.18,人數(shù)為0.18×50=9人(2分)
          這所學(xué)校高三男生身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為800×0.18=144人(4分)
          (2)由頻率分布直方圖得第八組頻率為0.008×5=0.04,人數(shù)為0.04×50=2人,
          設(shè)第六組人數(shù)為m,則第七組人數(shù)為9-2-m=7-m,又m+2=2(7-m),所以m=4,
          即第六組人數(shù)為4人,第七組人數(shù)為3人,頻率分別為0.08,0.06,(6分)
          頻率除以組距分別等于0.016,0.012,見圖(8分)
          (3)由(2)知身高在[180,185]內(nèi)的人數(shù)為4人,設(shè)為a,b,c,d.身高在[190,195]的人數(shù)為2人,設(shè)為A,B.
          若x,y∈[180,185]時,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六種情況.
          若x,y∈[190,195]時,有AB共一種情況.
          若x,y分別在[180,185],[190,195]內(nèi)時,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況
          所以基本事件的總數(shù)為6+8+1=15種(12分)
          事件|x-y|≤5所包含的基本事件個數(shù)有6+1=7種,故P(|x-y|≤5)=
          7
          15
          (14分)
          點評:本題是對頻率、頻數(shù)靈活運用的綜合考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=
          頻數(shù)
          數(shù)據(jù)總和
          ,同時還考查了古典概型的計算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•惠州模擬)某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

          人數(shù)             y
          x
          價格滿意度
          1 2 3 4 5

          務(wù)
          滿

          1 1 1 2 2 0
          2 2 1 3 4 1
          3 3 7 8 8 4
          4 1 4 6 4 1
          5 0 1 2 3 1
          (1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);
          (2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;
          (3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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