【題目】(本小題滿分12分)
已知函數(shù)(其中a是實(shí)數(shù)).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若設(shè),且
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,求
取值范圍.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析(2) ,
【解析】試題分析:(1)求出的定義域
,
,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)和分類討論思想能求出
的單調(diào)區(qū)間.
(2)推導(dǎo)出,令
,
,則
恒成立,由此能求出
的取值范圍
試題解析:(1) (其中
是實(shí)數(shù)),
的定義域
,
,
令,
=
-16,對(duì)稱軸
,
,
當(dāng)=
-16
0,即-4
時(shí),
,
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間,
當(dāng)=
-16
0,即
或
若
,則
恒成立,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間。
若
4,令
,得
=
,
=
,
當(dāng)(0,
)
(
,+
時(shí),
當(dāng)
(
)時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,
),(
),單調(diào)遞減區(qū)間為(
)
綜上所述當(dāng)時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間,
當(dāng)時(shí),
的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,
)和(
),單調(diào)遞減區(qū)間為(
)
(2)由(1)知,若有兩個(gè)極值點(diǎn),則
4,且
,
,
又
,
,
,
,
又,解得
,
令,
則
恒成立
在
單調(diào)遞減,
,
即
故的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),求
在
上的最大值;
(3)試證明:對(duì)任意的,不等式
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,再減去80,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( )
A.40.6,1.1B.48.8,4.4C.81.2,44.4D.78.8,75.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn)
,且左焦點(diǎn)與拋物線
的焦點(diǎn)重合。
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)
、
,線段
的中點(diǎn)記為
,且線段
的垂直平分線過(guò)定點(diǎn)
,求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子里裝有大小均勻的個(gè)小球,其中有紅色球
個(gè),編號(hào)分別為
;白色球
個(gè), 編號(hào)分別為
, 從盒子中任取
個(gè)小球(假設(shè)取到任何—個(gè)小球的可能性相同).
(1)求取出的個(gè)小球中,含有編號(hào)為
的小球的概率;
(2)在取出的個(gè)小球中, 小球編號(hào)的最大值設(shè)為
,求隨機(jī)變量
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和
,
是等差數(shù)列,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令.求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若命題均為真命題,則命題
為真命題
B. “若,則
”的否命題是“若
”
C. 在,“
”是“
”的充要條件
D. 命題“
”的否定為
“
”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與拋物線
相交于不同的
兩點(diǎn).
(1)如果直線過(guò)拋物線的焦點(diǎn),求
的值;
(2)如果,證明直線
必過(guò)一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)處下上至
處有兩種路徑.一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發(fā)
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再?gòu)?/span>
勻速步行到
,假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為
,山路
長(zhǎng)為1260
,經(jīng)測(cè)量
,
.
(1)求索道的長(zhǎng);
(2)問(wèn):乙出發(fā)多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時(shí)間不超過(guò)
,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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