【題目】如圖,在四棱錐中,平面
,
,
,
,
.
(1)求證:平面
;
(2)若為
中點,
為線段
上一點,
平面
,求
的值;
(3)求二面角的的大小;
【答案】(1)見解析;(2);(3)
【解析】
(1)先證明平面
,再
平面
.(2)先根據(jù)
平面
證明
,再利用相似三角形求得
.(3)建立空間直角坐標系利用向量法求得二面角
的大小為
.
(1)證明:如圖1,因為平面平面
,
平面平面
,
平面
,
,所以
平面
.
因為平面
,
所以平面平面
.
(2)如圖2,取中點
,連接
,因為
平面
,
平面
,
平面平面
,所以
.
所以.
因為,
,
所以.
所以.
所以.所以
=
.
因為為
的中點,
所以.
(3)連接,由(1)知
平面
,
平面
,
平面
所以,
因為,點
為
中點,所以
.
作,所以
.
如圖3建立空間坐標坐標系.
因為
所以,
因為,
,
,
所以平面
.平面
的法向量
.
設平面的法向量
,則有
即
令,則
,
,即
.
.
由題知二面角為銳角,
所以二面角的大小為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的零點;
(2)令,在
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間:
(3)在(2)條件下,存在實數(shù),使得函數(shù)
有三個零點,求
取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】英語老師要求學生從星期一到星期四每天學習3個英語單詞:每周五對一周內(nèi)所學單詞隨機抽取若干個進行檢測(一周所學的單詞每個被抽到的可能性相同)
(1)英語老師隨機抽了個單詞進行檢測,求至少有
個是后兩天學習過的單詞的概率;
(2)某學生對后兩天所學過的單詞每個能默寫對的概率為,對前兩天所學過的單詞每個能默寫對的概率為
,若老師從后三天所學單詞中各抽取一個進行檢測,求該學生能默寫對的單詞的個數(shù)
的分布列和期望。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)在
上有且只有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:極坐標與參數(shù)方程
在極坐標系下,已知圓O:和直線
(1)求圓O和直線l的直角坐標方程;
(2)當時,求直線l與圓O公共點的一個極坐標.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量,向量
,設函數(shù)
的圖象關(guān)于直線
對稱,其中常數(shù)
.
(1)若,求
的值域;
(2)將函數(shù)的圖象向左平移
個單位,再向下平移1個單位,得到函數(shù)
的圖象,用五點法作出函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的部分圖象如圖,
是圖象的一個最低點,圖象與
軸的一個交點坐標為
,與
軸的交點坐標為
.
(1)求,
,
的值;
(2)關(guān)于的方程
在
上有兩個不同的解,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù),
).以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
上一點
的極坐標為
,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的極坐標方程;
(Ⅱ)設點在
上,點
在
上(異于極點),若
四點依次在同一條直線
上,且
成等比數(shù)列,求
的極坐標方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),且
),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
.
(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并將曲線
的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)求曲線與曲線
交點的極坐標
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com