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        1. 某中學(xué)設(shè)計(jì)一項(xiàng)綜合學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取三道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,已知在6道備選題中,考生甲有4道題能正確完成,兩道題不能正確完成;考生乙每道題正確完成的概率都是數(shù)學(xué)公式,且每道題正確完成與否互不影響.
          (1)分別寫(xiě)出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列;
          (2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

          解析:(1)設(shè)考生甲、乙正確完成題數(shù)分別為ξ,η,則ξ取值分別為1,2,3;η取值分別為0,1,2,3.
          則 P=(ξ=1)=,P=(ξ=2)=,P=(ξ=3)=,
          ∴考生甲正確完成題數(shù)的概率分布列為

          P(η=0)=C30,P(η=1)=C31,
          P(η=2)=C32,P(η=3)=C33,
          ∴考生乙正確完成題數(shù)的概率分布列為

          (2)Eξ=1×+2×+3×=2; Eη=0×
          另解:實(shí)際上η服從二項(xiàng)分布B(3,),∴Eη=3×=2.(12分)
          分析:(1)設(shè)考生甲、乙正確完成題數(shù)分別為ξ,η,則ξ取值分別為1,2,3;η取值分別為0,1,2,3.
          再求出ξ,η取每個(gè)值時(shí)的概率,即得他們的分布列.
          (2)根據(jù)他們的分布列,代入數(shù)學(xué)期望的公式,分別求它們的數(shù)學(xué)期望.
          點(diǎn)評(píng):本題考查求離散型隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望的方法,關(guān)鍵是找出隨機(jī)變量的取值范圍,以及取每個(gè)值時(shí)對(duì)應(yīng)的概率.
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          ,且每題正確完成與否互不影響.
          (1)求甲正確完成的題數(shù)ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數(shù)η的分布列及期望;
          (2)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析比較兩名考生這門(mén)學(xué)科的水平.

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             (1)分別寫(xiě)出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

             (2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望 .

           

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          某學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規(guī)定至少正確完成其中2道題便可通過(guò),已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

          ⑴求甲正確完成的題數(shù)的分布列及期望;求乙正確完成的題數(shù)的分布列及期望;

          ⑵請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析比較兩名考生這門(mén)學(xué)科的水平.

           

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             (1)分別寫(xiě)出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列;   

             (2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望 .

           

           

           

           

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