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          要得到函數(shù)的圖象，可以將的圖象(       )
          


          A:向左平移   B:向右平移   C :向左平移   D:向右平移
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2013屆重慶市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，可將的圖象
          


          A．向右平移個單位        B．向左平移個單位
          


          C．向上平移個單位         D．向下平移個單位
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆浙江省杭州市高一5月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，可由函數(shù)的圖像（
  ）
          


          A．向左平移個長度單位         B．向右平移個長度單位
          


          C．向左平移個長度單位        　D．向右平移個長度單位
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，可由函數(shù)的圖像（    ）
          


          A．向左平移個長度單位         B．向右平移個長度單位  
          


          C．向左平移個長度單位        　D．向右平移個長度單位  
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷
				題型：填空題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，可將函數(shù)的圖象向右平移     個單位．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年重慶49中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，可將y=cosx的圖象（ ）
          A．向右平移個單位
          B．向左平移個單位
          C．向上平移個單位
          D．向下平移個單位
          

			
          

			
          
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