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        1. 已知命題,命題,則下列命題為真命題的是
          A.B.C.D.
          A

          試題分析:因?yàn)槿我?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824002024768647.png" style="vertical-align:middle;" />, ,所以命題為假命題。命題,為真命題。所以為真命題;為假命題;為假命題;為假命題。
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握指數(shù)函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)圖像的特征。屬于中檔題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          命題x∈R,x2-x+3>0的否定是_______________________________。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下列四個(gè)命題:
          ①若,則
          ,的最小值為;
          ③橢圓比橢圓更接近于圓;
          ④設(shè)為平面內(nèi)兩個(gè)定點(diǎn),若有,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是橢圓;
          其中真命題的序號(hào)為________________.(寫出所有真命題的序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題錯(cuò)誤的是
          A.命題“若m > 0,則方程x2xm=0有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2xm=0無實(shí)數(shù)根,則m≤0”.
          B.“x=1”是“x2-3x + 2=0”的充分不必要條件.
          C.若為假命題,則p q均為假命題.
          D.對(duì)于命題p

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知是實(shí)數(shù),原命題:“若,則”. 寫出它的
          否命題是:                                                                 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是(   )
          A.若,則
          B.若的終邊在第四象限
          C.若 ,與垂直的單位向量的坐標(biāo)為
          D.若是小于的角,則為銳角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有下列敘述
          ①集合
          ②兩向量平行,那么兩向量的方向一定相同或者相反
          ③若不等式對(duì)任意正整數(shù)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
          ④對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),,定義某種運(yùn)算如下:
          當(dāng),奇偶性相同時(shí), =;當(dāng),奇偶性不同時(shí),=,在此定義下,集合.
          上述說法正確的是____________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,若是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)命題p:;命題q: ,若的必要不充分條件,
          (1)p是q的什么條件?
          (2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案