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        1. 設(shè),曲線在點處的切線與直線垂直.
          (1)求的值;
          (2)若對于任意的,恒成立,求的范圍;
          (3)求證:

          解析試題分析:(1)求得函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),利用曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線2x+y+1=0垂直,即可求a的值;
          (2)先將原來的恒成立問題轉(zhuǎn)化為lnx≤m(x?),設(shè)g(x)=lnx?m(x?),即?x∈(1,+∞),g(x)≤0.利用導(dǎo)數(shù)研究g(x)在(0,+∞)上單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,即可求得實數(shù)m的取值范圍.
          (3)由(2)知,當(dāng)x>1時,m=時,lnx< (x?)成立.不妨令x=,k∈N*,得出
           [ln(2k+1)?ln(2k?1)]<,k∈N*,再分別令k=1,2,,n.得到n個不等式,最后累加可得.
          (1)         2分
          由題設(shè),∴
          ,.                          4分
          (2),,,即
          設(shè),即.
                       6分
          ①若,這與題設(shè)矛盾.        7分
          ②若方程的判別式
          當(dāng),即時,.上單調(diào)遞減,
          ,即不等式成立.                   8分
          當(dāng)時,方程,設(shè)兩根為 ,
          當(dāng),單調(diào)遞增,,與題設(shè)矛盾.
          綜上所述, .                      10分
          (3) 由(2)知,當(dāng)時, 時,成立.
          不妨令
          所以,
                        11分
                       12分
          累加可得

               ---------------14分
          考點:1.利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程;2.導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)f(x)=ln(1+x)-x-ax2.
          (1)當(dāng)x=1時,f(x)取到極值,求a的值;
          (2)當(dāng)a滿足什么條件時,f(x)在區(qū)間[-,-]上有單調(diào)遞增區(qū)間?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x2-(1+2a)x+aln x(a為常數(shù)).
          (1)當(dāng)a=-1時,求曲線y=f(x)在x=1處切線的方程;
          (2)當(dāng)a>0時,討論函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性,并寫出相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (13分)(2011•重慶)設(shè)f(x)=x3+ax2+bx+1的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足f′(1)=2a,f′(2)=﹣b,其中常數(shù)a,b∈R.
          (Ⅰ)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程.
          (Ⅱ)設(shè)g(x)=f′(x)e﹣x.求函數(shù)g(x)的極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;(2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,函數(shù)
          (1)若曲線與曲線在它們的交點處的切線互相垂直,求,的值;
          (2)設(shè),若對任意的,且,都有,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),為常數(shù)).
          (1)函數(shù)的圖象在點處的切線與函數(shù)的圖象相切,求實數(shù)的值;
          (2)若,,、使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);
          (3)當(dāng)時,若對于區(qū)間內(nèi)的任意兩個不相等的實數(shù)、,都有
          成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最大值;
          (2)若,求的取值范圍.
          (3)證明:  +(n

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,設(shè).討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)證明當(dāng).

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          同步練習(xí)冊答案