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        1. 函數(shù)y=的定義域是                   
          本題考查函數(shù)定義域的求法。
          解答:要使函數(shù)有意義,只需
          ,即
          故定義域為
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè),則的定義域為     (    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,如函數(shù)與函數(shù)就是“孿生函數(shù)”.下列四個函數(shù):①;②;③;④可用來構(gòu)造孿生函數(shù)的有  ▲   .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=lg()的定義域是                

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=的定義域為       ▲         .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)定義域為[—3,—2]的函數(shù)的最小值是    ★  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          利用計算器,列出自變量和函數(shù)值的對應(yīng)值如下表:

          -1.6
          -1.4
          -1.2
          -1
          -0.8
          -0.6
          -0.4
          -0.2
          0


          0.3298
          0.3789
          0.4352
          0.5
          0.5743
          0.6597
          0.7578
          0.8705
          1


          2.56
          1.96
          1.44
          1
          0.64
          0.36
          0.16
          0.04
          0

          那么方程有一個根位于下列哪個區(qū)間       ▲      
          ①. ②.③.④.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)的取值范圍是   ▲  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的定義域為(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案