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執(zhí)行右圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值為 ．
解析
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為 ．
執(zhí)行如圖2所示的程序框圖，若輸入的值為6，則輸出的值為__________
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
（12分）（1）已知函數， 編寫程序求函數值（只寫程序）（2）畫出程序框圖：求和：（只畫程序框圖，循環(huán)體不對不得分）
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
用數學歸納法證明1＋＋＋…＋＝-(≠1，n∈N*)，在驗證n＝1成立時，左邊的項是( )
用演繹法證明函數是增函數時的小前提是
某程序框圖如右圖所示，該程序運行后輸出的的值是________.
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入x＝10，則輸出____.
若執(zhí)行如下圖所示的框圖，輸入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，則輸出的數等于________．
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陽光試卷單元測試卷系列答案
，則輸出
的值為 ．
的值為6，則輸出
的值為__________ 
， 編寫程序求函數值（只寫程序）
（只畫程序框圖，循環(huán)體不對不得分）
＋
＋…＋
＝-
(
是增函數時的小前提是
，則
，則
的值是________.
＝2，則輸出的數等于________．