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        1. 已知函數(shù).
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求a的取值范圍.

          解:(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.
          (2).        

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)討論的單調(diào)性;
          (2)設(shè),證明:當(dāng)時(shí),;
          (3)若函數(shù)的圖像與x軸交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,證明:(x0)<0.(本題滿分14分)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)已知函數(shù)
          (1)若在的圖象上橫坐標(biāo)為的點(diǎn)處存在垂直于y 軸的切線,求a 的值;
          (2)若在區(qū)間(-2,3)內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求a 取值范圍;
          (3)在(1)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有三個(gè)交點(diǎn),若存在,試出實(shí)數(shù)m 的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數(shù)).
          (1)試討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
          (2)當(dāng)時(shí),曲線上總存在相異兩點(diǎn),,使得曲線在點(diǎn)處的切線互相平行,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (I)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
          (II)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知實(shí)數(shù)a滿足1<a≤2,設(shè)函數(shù)f (x)=x3x2+ax.
          (Ⅰ) 當(dāng)a=2時(shí),求f (x)的極小值;
          (Ⅱ) 若函數(shù)g(x)=4x3+3bx2-6(b+2)x (b∈R) 的極小值點(diǎn)與f (x)的極小值點(diǎn)相同,
          求證:g(x)的極大值小于等于10.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)在點(diǎn)的切線方程為.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè),求證:上恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),如果函數(shù)僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),試比較與1的大;
          (Ⅲ)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)時(shí)都取得極值.
          (1)求的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若對(duì),不等式恒成立,求的取值范圍.

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