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          設，求=             
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






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          【解析】令, 
          


          .
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=x2+k
          （1）k=-1時，設，求h（x）=[f（x）]2-6f（x），x∈[-2，1]的最大值．
          （2）若函數(shù)g（x）=
          exf(x)
          ，且g（x）在區(qū)間（2，3）上不單調(diào)，求實數(shù)k的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若一動點M與定直線l：x=
          165
          及定點A（5，0）的距離比是4：5．
          （1）求動點M的軌跡C的方程；
          （2）設所求軌跡C上有點P與兩定點A和B（-5，0）的連線互相垂直，求|PA|•|PB|的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2012-2013學年山東省高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）
          


          已知為等比數(shù)列，；為等差數(shù)列的前n項和，.
          


          （1）
求和的通項公式；
          


          （2）
設，求.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2010-2011學年福建省莆田市高三畢業(yè)班適應性練習理科數(shù)學
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分13分）
          


          某公司有價值萬元的一條流水線，要提高該流水線的生產(chǎn)能力，就要對其進行技術改造，從而提高產(chǎn)品附加值，改造需要投入，假設附加值萬元與技術改造投入萬元之間的關系滿足：①與和的乘積成正比；②時，；③，其中為常數(shù)，且．
          


          (Ⅰ)設，求表達式，并求的定義域；
          


          （Ⅱ）求出附加值的最大值，并求出此時的技術改造投入．
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2010年吉林省高二下學期期末測試理科數(shù)學
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分8分）
          


            在△ABC中，是角所對的邊，且滿足．
          


             （1）求角的大��；
          


             （2）設，求的最小值.
          


           
          

			
          

			
          
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