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          【題目】已知拋物線.
          （1）點(diǎn)是該拋物線上任一點(diǎn)，求證：過點(diǎn)的拋物線的切線方程為；
          （2）過點(diǎn)作該拋物線的兩條切線，切點(diǎn)分別為，，設(shè)的面積為，求的最小值.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）證明見解析；（2）4.
          【解析】
          （1）先確定切線斜率存在，再與拋物線聯(lián)立，利用判別式為零解得斜率，即得結(jié)果；
          （2）先根據(jù)（1）得兩切線方程，再根據(jù)過得切點(diǎn)弦方程，利用點(diǎn)到直線距離得高，與拋物線聯(lián)立，利用弦長(zhǎng)公式得底邊邊長(zhǎng)，根據(jù)三角形面積公式得，最后根據(jù)單調(diào)性性質(zhì)求的最小值.
          （1）由于拋物線的對(duì)稱軸為軸，故切線斜率必存在.
          設(shè)切線方程為，
          ，
          ，又，
          所以，切線方程為，
          即.
          （2）由（1）可知：切線的方程為，
          切線的方程為，
          又均過，所以①，②
          由①②即知直線的方程為，
          ，
          又點(diǎn)到直線的距離，
          所以，，
          等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)成立.
          故.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某大型電器企業(yè)，為了解組裝車間職工的生活情況，從中隨機(jī)抽取了名職工進(jìn)行測(cè)試，得到頻數(shù)分布表如下：
          日組裝個(gè)數(shù)
          人數(shù)
          6
          12
          34
          30
          10
          8
          （1）現(xiàn)從參與測(cè)試的日組裝個(gè)數(shù)少于的職工中任意選取人，求至少有人日組裝個(gè)數(shù)少于的概率；
          （2）由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為，此次測(cè)試得到的日組裝個(gè)數(shù)服從正態(tài)分布，近似為這人得分的平均值（同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表）.
          （i）若組裝車間有名職工，求日組裝個(gè)數(shù)超過的職工人數(shù)；
          （ii）為鼓勵(lì)職工提高技能，企業(yè)決定對(duì)日組裝個(gè)數(shù)超過的職工日工資增加元，若在組裝車間所有職工中任意選取人，求這三人增加的日工資總額的期望.
          附：若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，則，，.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f(x)＝ln (x＋1)－ －x，a∈R.
          (1)當(dāng)a>0時(shí)，求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；
          (2)若存在x>0，使f(x)＋x＋1<－ (a∈Z)成立，求a的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知為正整數(shù)，集合的個(gè)三元子集，，…，滿足：對(duì)任何的其他三元子集，均存在整數(shù)和子集使得．求的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中，是以PF為底邊的等腰三角形，PA平行于x軸，點(diǎn)，且點(diǎn)P在直線上運(yùn)動(dòng).記點(diǎn)A的軌跡為C.
          （1）求C的方程.
          （2）直線AF與C的另一個(gè)交點(diǎn)為B，等腰底邊的中線與直線的交點(diǎn)為Q，試問的面積是否存在最小值？若存在，求出該值；若不存在，請(qǐng)說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有6本不同的書，在下列不同的條件下，各有多少種不同的分法？
          （1）分給甲乙丙三人，其中一個(gè)人1本，一個(gè)人2本，一個(gè)人3本；
          （2）分成三組，一組4本，另外兩組各1本；
          （3）甲得1本，乙得1本，丙得4本.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，令求能取到的不同的整數(shù)值的個(gè)數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)
          （1）若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
          （2）若，函數(shù)在處取得極小值，證明：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“中國(guó)式過馬路”的大意是湊夠一撮人即可走，跟紅綠燈無關(guān).部分法律專家的觀點(diǎn)為“交通規(guī)則的制定目的就在于服務(wù)城市管理，方便行人，而‘中國(guó)式過馬路’是對(duì)我國(guó)法治化進(jìn)程的嚴(yán)重阻礙，反應(yīng)了國(guó)人規(guī)則意識(shí)的淡薄.”某新聞媒體對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查，所有參與調(diào)查的人中，持“支持”“中立”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如表所示：
          支持
          中立
          不支持
          20歲以下
          700
          450
          200
          20歲及以上
          200
          150
          300
          在所有參與調(diào)查的人中，用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取人，則持“支持”態(tài)度的人中20歲及以上的有_________人
          

			
          

			
          
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