某機構調查中學生課業(yè)負擔的情況，設平均每人每天做作業(yè)時間
x（單位：分鐘），按時間分下列四種情況統(tǒng)計：①0～30分鐘；②30～60分鐘；③60～90分鐘；④90分鐘以上。有1000名學生參加了此項調查，下圖是此次調查中某一項的流程圖，若輸出的結果是600，則平均每天作業(yè)時間在0～60分鐘內的學生的頻率是
。
試題分析：解：分析程序中各變量、各語句的作用，，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：，該程序的作用是調查1000名小學生中作業(yè)時間超過60分鐘的學生人數(shù)，，并將其保存在變量S中，最后輸出，∵最后輸出的S值為600，∴參與調查的學生中每天作業(yè)時間在0～60分鐘內的學生人數(shù)為1000-600=400，∴平均每天做作業(yè)時間在0～60分鐘內的學生頻率為400：1000=0.4．故答案為0.4
點評：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運行結果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計算的類型，又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)（如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理）⇒②建立數(shù)學模型，根據(jù)第一步分析的結果，選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模．
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入
，那么輸出的
等于
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
右圖給出的是計算
的值的一個流程圖，其中判斷框內應填入的條件是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
下列結構圖中，體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關系的是( )
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
在程序框圖中，任意輸入一次
與
，則能輸出數(shù)對
的概率為
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
的展開式中含
的項的系數(shù)為n，則運行如圖所示的程序，輸出的結果是__________
Input“n=”;
i=1;s=0;
while
s=s+
;
i=i+1;
end
s
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的
的值是
．
注：將i<=2010改為i<=2012
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
執(zhí)行右邊的程序框圖，輸出
S的值為（ ）
查看答案和解析>>
，
，則輸出
，
． 