函數(shù)是定義在
上的偶函數(shù),且對(duì)任意的
,都有
.當(dāng)
時(shí),
.若直線
與函數(shù)
的圖象有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的值為( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() | D.![]() ![]() ![]() |
C
解析試題分析:因?yàn),函?shù)是定義在
上的偶函數(shù),且對(duì)任意的
,都有
.所以,函數(shù)
周期為2,又當(dāng)
時(shí),
.結(jié)合其圖象及直線
可知,直線
與函數(shù)
的圖象有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),包括相交、一切一交等兩種情況,結(jié)合選項(xiàng),選C。
考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性、周期性,函數(shù)的圖象。
點(diǎn)評(píng):中檔題,解函數(shù)不等式,往往需要將不等式具體化或利用函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性?傊,要通過(guò)充分認(rèn)識(shí)函數(shù)的特征,探尋解題的途徑。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)y=ln(1-x)的定義域?yàn)椋?nbsp; )
A.(0,1) | B.[0,1) | C.(0,1] | D.[0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)
,
,設(shè)
分別為
圖象上任意的點(diǎn),若線段
長(zhǎng)度的最小值為
,則實(shí)數(shù)
的值為( )
A.![]() | B.2 | C.![]() | D.2或![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知符號(hào)
表示不超過(guò)
的最大整數(shù),若函數(shù)
有且僅有3個(gè)零點(diǎn),則
的取值范圍是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(x0)>1,則x0的取值范圍為( )
A.(-![]() ![]() | B.(-![]() ![]() |
C.(-![]() ![]() | D.(-![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在數(shù)列中,
,若一個(gè)7行12列的矩陣的第i行第j列的元素
,(
)則該矩陣元素能取到的不同數(shù)值的個(gè)數(shù)為( )
A.18 | B.28 | C.48 | D.63 |
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